Vol. 31 (2015): Edición Especial Nro.3

Editorial.

• Editorial Los cambios necesarios para la transformación

  Revista Opción

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Artículos

• Periodismo lento y multimedia: de The Atavist a Creatavist, un modelo referente

  José María Albalad Aiguabella

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• Recursos audiovisuales. Nuevas herramientas didácticas

  Concepción Alonso Valdivieso

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• Una experiencia en formación inicial del profesorado utilizando la red social ELGG

  Francisco Javier ílvarez Lires, José Francisco Serrallé Marzoa, Azucena Arias Correa, Uxío Pérez Rodríguez

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• Autores en revistas latinoamericana de mayor impacto de comunicación

  Alejandro ílvarez Nobell, Antonio Castillo Esparcia

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• La espiritualidad y la solución de crisis humanas

  Rosalvina Alvis Barranco

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• La docencia universitaria novel como mejora metodológica

  Daniel Antón García, Macarena Pérez Suárez

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• Internet y comunicación estratégica para difundir la historia de la lucha libre poblana

  Francisco Arreola A. Flores

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• Estrategias comunicativas de las organizaciones académicas en el entorno de la web 2.0

  Mario Barquero Cabrero

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• Expansión narrativa de Víctor Ros: Transmedia Storytelling en Twitter

  Mónica Barrientos-Bueno

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• Los cuerpos académicos: el nuevo imaginario del profesor universitario de México

  Augusto David Beltrán Poot

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• Procedimiento automatizado de orientación masiva aptitudinal-vocacional para bachilleres

  Antonio Boada

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• La pizarra digital en la clase de lenguaje musical: aprendizaje armónico-analítico

  María del Mar Bernabé Villodre, José Manuel Azorín Delegido

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• Características estructurales y tecnológicas del riesgo laboral emergente en entornos de fabricación

  Francisco Brocal Fernández, Miguel íngel Sebastián Pérez

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• Identidades digitales, selfies y expresiones afectivas: propuesta metodológica basada en la etnografía

  Soraya Calvo González

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• La ciudad como recurso para la enseñanza aprendizaje del patrimonio cultural

  María de la Encarnación Cambil Hernández

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• Iniciando la creación de una comunidad de aprendizaje sobre empresa y emprendimiento

  María Piedad Campelo Rodríguez, Rita Robles Robles

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• La guía de seguimiento del Prácticum en enfermería, una estrategia de calidad

  Olga Canet Vélez, Pilar González Gálvez

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• Comportamiento online del consumidor de cosmética masculina de lujo

  Sonia Carcelén García, Mónica Díaz-Bustamante Ventisca, María Puelles Gallo

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• Buenas prácticas en educación musical: Construcción de un instrumento para su observación

  Albert Casals, Carmen Carrillo

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• La escritura de género en soporte digital. El videoarte 1960-2015

  Xesqui Castañer López

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• Rafael Correa: Estrategia de politing en el siglo XXI

  Martha Carolina Chaparro Medina

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• “Saberes” de Morin na Educa í§ ío Jurídica: Caminhos í  Educa í§ íopara o Desenvolvimento Sustentável

  Daniel de Mello Massimino, Danielle Anne Pamplona

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• La motivación de los estudiantes en Trabajo Social: aprendizaje basado en problemas

  Laura Domínguez de la Rosa, María del Carmen Rodríguez Martínez, Jesús Molina Gómez, Javier Pérez Aranda

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• Los periodistas como protagonistas de nota roja: un nuevo “Gatekeeper” en el periodismo en México

  Santiago Gallur

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• Caracterización de estilos de aprendizaje y canales de percepción de estudiantes universitarios

  María Cristina Gamboa Mora, John Jairo Briceño Martínez, Johanna Patricia Camacho González

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• La comunicabilidad en los MOOC y su potenciación mediante las anotaciones multimedia

  M. Isabel Garrido Gómez

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• La evaluación del trabajo final de grado en las titulaciones de Maestro de Educación Infantil y Primaria de la Facultad de Educación de Albacete en la Universidad Castilla La Mancha

  Isabel María Gómez Barreto

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• La metodología del aprendizaje-servicio como herramienta en la formación de los periodistas

  Patricia González-Aldea, Carmen Marta-Lazo

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• Formación del profesorado de educación inclusiva: reto docente de la educación especial

  íngel Luis González Olivares, Montserrat Blanco García

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• Impacto de los contenidos audiovisuales en valores humanos en el comportamiento social

  Miguel González Santos

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• Avanzando en la investigación en didáctica de la traducción: vías metodológicas

  Ana Gregorio Cano

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• Estudio de la influencia de las TIC en la educación infantil

  María A. Heras Escribano

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• Racionalismo emergente: principio activo en la humanización de la docencia universitaria

  Pedro Hernández Malpica, Migdalia Caridad, Harold Sukier

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• Nueva metodología docente según modelo de Bolonia para enseñar estructuras en Arquitectura

  Agustín Gregorio Lacort Echeverría

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• Olmi, Ulmer, Jünger: I fidanzati y los fantasmas de la tierra baldía

  Alberto Lena Ordóñez

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• Herramientas de comunicación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática

  Alonso José Larreal Bracho

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• La interactividad de las webs en las pequeñas y medianas empresas

  Pedro Pablo Marín Dueñas, Carmen Lasso de la Vega González, Juan José Mier-Terán Franco

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• El montaje de compilación y el cambio de sentido

  Lidia Martín Merino

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• Personajes y entornos virtuales orientados a la gamificación museal

  Gonzalo Martín Sánchez

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• Aplicabilidad de los programas federales de apoyo al comercio exterior en Tabasco

  Germán Martínez Prats, Cecilia García Muñoz Aparicio, María del Carmen Navarrete Torres

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• El rumor en las organizaciones desde una aproximación multidisciplinar

  María Elena Mazo Salmerón

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• El realismo poético en el cine según Mario Brenta

  Mercedes Miguel Borrás

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• La universidad como institución frontera en el ámbito de la traducción multimedia

  Joan Miquel-Vergés

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• Active Learning Inspired by Team-Based Learning and Project-Based Learning

  Consuelo Montes Granado

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• Efecto del curso sobre la empatía cognitiva y emocional en universitarios malagueños

  Francisco Manuel Morales Rodríguez, Manuel Alejandro Narváez Peláez

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• Estudiando las funciones polinómicas con el software educativo Geogebra

  Johana Narváez Tuirán

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• Ránking de anuncios y agencias de publicidad en Venezuela

  Estela Núñez Barriopedro, Almudena González del Valle Brena

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• Los CRAI como referentes de acceso a la información en Universidades españolas

  Carlos Oliva Marañón, María F. Sánchez Hernández

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• Estrategias inteligentes de comunicación interna y gestión empresarial

  Beatriz Peña Acuña, Paloma del Henar Sánchez Cobarro, Gonzalo Wandosell Fdez. de Bobadilla

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• Los “no derechos” de la mujer, reflejados en leyes y en coplas

  Rosa Peñasco Velasco

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• Catolicismo social: su influencia en la ciencia y el pensamiento económicos españoles

  Begoña Pérez Calle

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• Modelo prosocial de comunicación de museos. El caso del Thyssen-Bornemisza

  María Lucía Pérez-Pérez, Miquel Bastons, Inmaculada Berlanga

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• Dificultades del alumnado de educación secundaria en la transición a la universidad

  María Luisa Pertegal Felices, José Daniel ílvarez Teruel, Salvador Grau Company

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• Poéticas transitivas. De la tempestad de Giorgione a Stalker de Tarkovski

  Antonio Rabazas Romero

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• ¿Siguen vigentes los modelos explicativos del comportamiento electoral en España?

  Fátima Recuero López

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• Actualización docente: la postmodernidad y la película de Matrix

  Carmen Romero Sánchez-Palencia, Vicente Lozano Díaz

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• Os Modelos de EAD, os Saberes e as Práticas Docentes

  Roberta Rossi Oliveira Palermo, Luciana Maria Giovanni

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• “Halal way of life”: significados, oportunidades y retos

  Encarnación Ruiz Callejón

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• Procesos de recepción cognitiva en narrativas transmedia

  Sebastián Sánchez Castillo

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• Colisiones temporales y espaciales: Janet Cardiff y Grégory Chatonsky

  Jesús Segura Cabañero, Toni Simó Mulet

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• Evolución y efectividad de los spots de la DGT

  Rosario Segura-García

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• Juegos serios como instrumento facilitador del aprendizaje: evidencia empírica

  Ana Cristina Urquidi Martín, Carmen Tamarit Aznar

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• Instrucciones para los autores

  Opción .

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