Vol. 37 No. 96 (2020): Revista de Filosofía

• From the Reformist Approach to Human Capacities to the Critical Latin American Philosophical and Sumak Kawsay: Dialogues and Disagreements From the Reformist Approach to Human Capacities to the Critical Latin American Philosophical and Sumak Kawsay: Dialogues and Disagreements

  Ítalo Vinicio Jiménez-Idrovo

  7-27

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• El Sujeto Político como superación del Edipo Occidental a favor de la expresión de los derechos humanos The Political Subject as Overcoming Western Oedipus in Favor of The Expression of Human Rights

  Osvaldo Ángel Hernández Montero

  28-45

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• Romero: Politics and Utopia Romero: Politics and Utopia

  Yenifeth Omaira Blanco Torres, Maldis Liani Iguarán Magdaniel, Yatsira Eliut Jaramillo Peñaloza

  46-55

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• Utopía en el pensamiento “decolonial” de Pablo Freire Utopia in Pablo Freire's "Decolonial" thought

  Teófila G. Adelaido, Loreley Mejía González, Sileny E. Cujia Berrio

  56-66

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• Paulo Freire: Anotaciones decoloniales Paulo Freire: Decolonial Annotations

  Liliana Patricia Pérez Rodelo, Luis Ángel Rueda Toncel, Yuly Inés Liñán Cuello

  67-81

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• Genealogía y memoria: Una aproximación filosófica con perspectiva de género Genealogy and Memory: A Philosophical Approach From a Gender Perspective

  Ana Isabel Hernández Rodríguez

  82-97

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• La diáspora en un Caribe que se difracta. En busca de su precisión conceptual The Diaspora at a Diffracting Caribbean. Looking for its Conceptual Precision

  Félix Valdés, Ana R. Villa Navas, Yuli I. Liñan Cuello

  98-108

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• COVID-19: Desafíos filosóficos de un mundo en pandemia COVID-19: Philosophical Challenges of a Pandemic World

  José Alvarado

  109-127

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• Interacciones entre la reflexión filosófica y las posibilidades educativas permitidas por las nuevas tecnologías de la comunicación social Interactions Between Philosophical Reflection and Educational Possibilities Allowed by the New Social Communication Technologies

  Brenda Mónica Portillo-Vásquez, Divinia María Ramírez-Rodríguez, Sileny Estella Cujia-Berrio, Loreley Mejia-González

  128-140

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• Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colonizados en la historia escolar. Análisis de los manuales chilenos Eurocentric Representations of the Conquerors and Colonized in School History. Analysis of Chilean Textbooks

  Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda

  141-168

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• Reflexiones en torno a las políticas públicas que estructuran la educación superior en Ecuador: de los principios a las realidades financieras Reflections on The Public Policies that Structure Higher Education in Ecuador: from Principles to Financial Realities

  Indira Lisseth Mosquera Vásquez, Marlon Patricio Brito Paredes, Ángel Gerardo Castelo Salazar, Diego Felipe Arbeláez-Campillo

  169-186

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Directorio de Autores

• Directorio de Autores Directorio de colaboradores del N°96

  Directorio de Autores

  187-188

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Índice Acumulado

• Índice Acumulado de Autores

  Índice Acumulado de Autores 1972-2020

  193-232

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  Normas para la presentación de artículos

  234

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