Revista de Filosofía

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Vol. 39 Núm. Especial (2022): Revista de Filosofía

Revista de Filosofía, Vol.39, Nº Especial, 2022

Centro de Estudios Filosóficos - Universidad del Zulia - Maracaibo, Venezuela

Edición 50º Aniversario

Secciones:

I. 50º Aniversario de Revista de Filosofía

II. Ontognoseología, Lenguaje y Realidad

III. Eticidad: conflicto, diversidades y derechos

IV. Pensamiento educativo: aplicaciones y contextos

V. Ensayos

Publicado: 2022-04-13

I. 50º Aniversario de Revista de Filosofía

Revista de Filosofía del Centro de Estudios Filosóficos “Adolfo García Díaz”: Enfoques y tendencias actuales (2020-2022) Journal of Philosophy of the Center for Philosophical Studies "Adolfo García Díaz": Current Approaches and Trends (2020-2022)

José Alvarado

12 - 24
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II. Ontognoseología, Lenguaje y Realidad - Artículos

Modernidad, Ideología y Lenguaje: La semántica de la representación de mundo Modernity, Ideology and Language: The Semantics of World Representation

Héctor Salazar Cayuleo

26 - 60
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Una clarificación conceptual de la teoría de las descripciones definidas de Bertrand Russell A conceptual Clarification of Bertrand Russell's Theory of Definite Descriptions

Alejandro Villamor Iglesias

61 - 72
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Filosofía, lenguaje y realidad: la querella de los universales y sus implicaciones onto-gnoseológicas Philosophy, Language and Reality: The Quarrel of Universals and its Onto-Gnoseological Implications

Ana Isabel Hernández Rodríguez

73 - 81
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Aproximación a la metafísica del arte en Nietzsche Approach to the Art's Metaphysics in Nietzsche

Amada Cesibel Ochoa Pineda

82 - 100
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Derrida, la Fenomenología husserliana, y el paso de la estructura a la génesis Derrida, Husserlian Phenomenology, and the Passage from Structure to Genesis

Jefferson Dionísio

101 - 117
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EL acontecimiento derrideano: Un vivir permanente en la (in)certidumbre The Derridean Event: A Permanent Living in the (in)Certidumber

Luis Alberto Amigo Maureira

118 - 129
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Narrativa del realismo en justicia en Angosta de Héctor Abad Faciolince Narrative of Realism in Justice in Angosta by Héctor Abad Faciolince

Juan Edilberto Rendón Ángel, Esneyder Vallejo Cano

130 - 150
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Notas sobre la comunidad y lo común en Marx Notes on Community and the Common in Marx

Daniel Alvaro

151 - 164
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Basamentos Epistémicos de la Formación Ética como Fortaleza de las Pedagogías Administrativas Epistemic Foundations of Ethics Training as a Strength of Administrative Pedagogies

Carlos Alcides Almidón Ortiz, Edgardo Félix Palomino Torres, Jorge Amador Vargas Aquije

165 - 176
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III. Eticidad: conflicto, diversidades y derechos - Artículos

La disolución de los elementos clásicos en la democracia en América como propedéutica al despotismo democrático formulado por Tocqueville The Dissolution of the Classical Elements in Democracy in America as Propaedeutic to the Democratic Despotism Formulated by Tocqueville

Francisco Presta

178 - 203
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Democracia, libertad física y libertad de pensamiento en John Dewey Democracy, Physical Freedom, Freedom of Thought in John Dewey

Jaime J. Palacio Rada

204 - 216
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Una crítica spinozista al concepto democracia liberal: contradicciones esenciales A Spinozist Critique of the Concept of Liberal Democracy: Essential Contradictions

Cristian Andrés Tejeda Gómez

217 - 227
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Síndrome Hefestos de la Democracia del Tercer Milenio Third Millennium Democracy Hephaestus Syndrome

Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Juan Mansilla Sepúlveda, Alex Véliz Burgos

228 - 239
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Democracia participativa como modelo de gestión que garantiza la sostenibilidad ante los desastres naturales Participatory Democracy as a Management Model that Guarantees Sustainability in the Face of Natural Disasters

Luz Alexandra Javier-Silva, Ricardo Angel Yuli-Posadas, Eliana Contreras-López

240 - 250
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La pulsión contrasexual: microficciones de la desintegración. A propósito de Paul-B. Preciado The Contrasexual Drive: Microfictions of Disintegration. About Paul-B. Valued

Daniel Alberto Sicerone, María José Binetti

251 - 267
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La visión antropológica de Zea: una reflexión filosófica a 100 años de su nacimiento Zea's Anthropological Vision: A Philosophical Reflection 100 Years after his Birth

Lucía Rincón-Soto

268 - 278
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La democracia deliberativa de Jürgen Habermas The Deliberative Democracy of Jürgen Habermas

Armando Estrada Villa, William Cerón Gonsalez

279 - 290
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Emancipaciones Sociales ante la Globalización del Fetichismo de las mercancías Social Emancipations in the Face of the Globalization of Commodity Fetichism

Osvaldo Hernández Montero

291 - 306
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Ideología de género en perspectiva crítica intercultural Gender Ideology in Critical Intercultural Perspective

Katherin Pozo Johanson , Claudia Katherine Reyes Cuba , Ena Cecilia Obando Peralta

307 - 318
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Democracia como deliberación ante la globalización económica en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire Democracy as Deliberation against Economic Globalization in the Pedagogical Thought of Paulo Freire

María Nelly Castillo Rodríguez, Cintia Adriana Nuñez Apumayta

319 - 330
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Contribution of the Classic Ideas on Social Class and its Impact on Mobility Studies

Elizabeth Rodríguez Holguín, Alexander Ávila Martínez

331 - 352
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Idolatria financeira, sacrificialismo e ética do amor Financial Idolatry, Sacrificialism and Love Ethics

Agemir Bavaresco, Christian Iber

353 - 365
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Desarrollo humano sostenible: Los avatares de la ética, la ciencia y la educación en el siglo XXI Sustainable Human Development: The Challenges of Ethics, Science and Education in the 21st Century

José Miguel Rutti Marín, José Alfonso Apesteguia Infantes, Luis Alberto Inostroza Ruiz

366 - 374
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Estrategias medioambientales para la sustentabilidad: Desafíos ante la crisis global Environmental Strategies for Sustainability: Challenges in the Face of the Global Crisis

José Miguel Rutti Marín, Héctor Orlando Chávez Angulo, Jose Alfonso Apesteguia Infantes

375 - 385
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Constitucionalismo ambiental y seres no-humanos Sujetos de derechos Environmental Constitutionalism: Non-human Beings Constitutionally Declared Subjects of Rights

Edith Gamboa Saavedra

386 - 407
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Tendencias del concepto de bildung: una revisión bibliográfica Trends in the Bildung Concept: a Literature Review

Erika Teresa Duque Bedoya, Oscar Fabio Rendón Ángel, Maribel Vergara Arboleda

408 - 425
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Características éticas y lingüísticas de los textos jurídico-administrativos: una visión desde los componentes del entorno de la acción comunicativa Ethical and Linguistic Characteristics of Legal-Administrative Texts: a View From the Components of the Communicative Action Environment

Hugo Hernández Palma, Remedio Pitre Redondo, Faride Medina de Moya

426 - 439
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Herramientas de gestión de liderazgo ético dialógico: una oportunidad de desarrollo organizacional para la eficiencia productiva Dialogical Ethical Leadership Management Tools: An Organizational Development Opportunity for Productive Efficiency

Catalina Alexandra Silva Ordóñez, Aidé Oliva Naranjo Gaibor, Juan Eduardo Salazar Mera

440 - 454
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Acceso a la justicia ante los retos de conectividad digital Access to Justice in the Face of the Challenges of Digital Connectivity

Marleny Chávez Yomona, Alexander Masías Benavides Román, Dorothy Herfilia Rivera Fernández

455 - 471
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Fundamentos teóricos respecto a la naturaleza del derecho a la vivienda en el Tribunal Constitucional Peruano Theoretical Foundations Regarding the Nature of the Right to Housing in the Peruvian Constitutional Court

Olga Fiorella Julia Vásquez Rebaza, Tula Luz Benites Vásquez

472 - 489
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IV. Pensamiento educativo: aplicaciones y contextos - Artículos

De las paradojas de la modernidad a la racionalidad medioambiental: Alternativas para una educación enmarcada en el diálogo de saberes From the Paradoxes of Modernity to Environmental Rationality: Alternatives for an Education Framed in the Dialogue of Knowledge

Manuel Patricio Clavijo Cevallos, Oscar René Daza Guerra, José Antonio Andrade Valencia

491 - 503
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Escritura académica como proceso de construcción del conocimiento científico a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación Academic Writing as a Process of Scientific knowledge Construction through the Use of Information and Communication Technologies

Jesús Enrique García Guiliany, Annherys Isabel Paz Marcano, Ángel Acevedo Duque

504 - 517
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Filosofía para Niños: un encuentro escolar Philosophy for Children: a School Encounter

Sebastián Galvis Arcila

518 - 533
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Competencias lectoras como aprendizaje de operaciones cognitivas superiores Reading Skills as Learning of Higher Cognitive Operations

Alejandro Cruzata-Martínez, Míriam Encarnación Velázquez Tejeda, Silvia Sulema Coral Gamarra

534 - 551
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Oportunidades pedagógicas de la inteligencia emocional en los estudios superiores Pedagogical Opportunities of Emotional Intelligence in Higher Studies

Gabriel A. Torres Díaz, Camilo Andrés Muñoz Gutiérrez, Ana Milena Guzmán Valeta, Asunción Lucía Rodríguez Vital

552 - 566
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Oportunidades pedagógicas de las nuevas tecnologías de la comunicación a favor de las sociedades democráticas Pedagogical Opportunities of New Communication Technologies in Favor of Democratic Societies

Carlos Alcides Almidón Ortiz, Dulio Oseda Gago, Alex Sandro Landeo Quispe

567 - 576
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Pedagogía ambiental como promoción de los derechos humanos Environmental Pedagogy as a Promotion of Human Rights

José Miguel Rutti Marín, Yuli Anabel Chávez Juanito, Edgar Robert Tapia Manrique

577 - 590
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Una contribución al logro de las metas del ODS-11 de la Agenda 2030: Geología urbana para la vida saludable A Contribution to Achieving the Goals of SDG-11 of the 2030 Agenda: Urban Geology for Healthy Life

Elisa Clementina Ospino Mendoza

591 - 604
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Crisis medioambiental: Perspectiva histórica e impronta educativa contemporánea Environmental Crisis: Historical Perspective and Contemporary Educational Imprint

José Antonio Andrade Valencia, Oscar René Daza Guerra , Manuel Patricio Clavijo Cevallos

605 - 615
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Educación medioambiental: De las consideraciones históricas a la ética de la responsabilidad Environmental Education: From Historical Considerations to the Ethics of Responsibility

José Miguel Rutti Marín, Yuli Anabel Chávez Juanito, Mensia Basilia Solís Llallico

616 - 628
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Desastres naturales: Intervención humana, racionalidad instrumental y educación para la sustentabilidad Natural Disasters: Human Intervention, Instrumental Rationality and Education for Sustainability

Luz Alexandra Javier Silva, Ricardo Angel Yuli Posadas, Antonio José Obregón La Rosa

629 - 641
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Valores ético-sociales en el discurso utilizado por el gerente en instituciones de Educación Universitaria Ethical-Social Values in the Discourse used by Managers in University Education Institutions

Elvis Eliana Pinto Aragón, Carmenza Leonor Mendoza Cataño, Ana Rita Villa Navas

642 - 655
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Metodologías vinculadas a la formación ética del administrador Methodologies Linked to the Ethical Formation of the Administrator

Marcela Alejandra Rodríguez Borbarán, Evaristo Navarro, Osman Enrique Redondo Bilbao

656 - 666
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Valores éticos y su implicación con la Responsabilidad Social Universitaria Ethical values and their involvement with University Social Responsibility

Nair Cantillo Campo, Carlos Julio Pedraza Reyes, Horacio Bienvenido Suárez Barros

667 - 679
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Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos Social Representations of Violence in Educational Environments

María del Pilar Mori Sánchez, Angela María Herrera Alvarez, Edson Jorge Huaire Inacio

680 - 694
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Violencia escolar en contextos afroetnoeducativos vulnerables School Violence in Vulnerable Afroetnoeducational Contexts

Diofanor Acevedo Correa, Piedad Margarita Montero Castillo, José Del Carmen Jaimes Morales

695 - 713
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Urbanismo y turismo: una mirada legal al desarrollo sostenible en Perú Urban planning and tourism: a legal look at sustainable development in Peru

Mariano Miguel Blas Gil , Claudia Katherine Reyes Cuba , Ena Cecilia Obando Peralta

714 - 727
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Resilient Attitudes and Fear of Contagion of COVID-19 in Secondary School Students in Peru and Mexico

Edson Jorge Huaire Inacio, Hernán Alfonso Arteta Huerta, Kelva Náthally Llanos Miranda, Dulce Areli Gómez-Esquivel

728 - 744
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La metodología de la enseñanza intercultural bilingüe en las universidades convencionales en el Perú: avances y desafíos The Methodology of Bilingual Intercultural Teaching in Conventional Universities in Peru: Advances and Challenges

Nuccia Seminario-Hurtado , Julio César Solís-Castillo, Román Jesús Marquina-Luján

745 - 757
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V. Ensayos

Silencio Fuente y sentido de todas las palabras

Valmore Muñoz Arteaga

759 - 770
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Medios de Información, Nuevas Tecnologías y Neurocracia. Hacia una Sociedad Arcadecrática Information Media, New Technologies and Neurocracy. Towards an Arcadecratic Society

Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Juan Mansilla Sepúlveda, Alex Véliz Burgos

771 - 779
- PDF
Paulo Freire: De la Educación Liberadora a la pedagogía decolonial Paulo Freire: From Liberating Education to Decolonial Pedagogy

María Nelly Castillo Rodríguez

780 - 786
- PDF
La retroalimentación como estrategia para la sistematización de las buenas prácticas en docentes practicantes Feedback as a Strategy for the Systematization of Good Practices in Practicing Teachers

Rosa Guillermina Dolorier Zapata, Roxana Marlene Villa López, Guillermo Pastor Morales Romero, Percy Adam Salinas Agüero

787 - 796
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Derecho, educación y las estrategias de mercadeo para incrementar la matrícula en programas educativos bajo la modalidad a distancia como respuesta ante el COVID 19 Law, Education and Marketing Strategies to increase enrollment in educational programs under the remote mode as a response to covid19

Manuel Alejandro Núñez Villavicencio , Sergio Luis Sánchez Rengifo, Mirtha Mercedes Fernández Mantilla

797 - 803
- PDF

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Revista de Filosofía fundada en 1972, es una revista académica cuatrimestral, recibe contribuciones inéditas - artículos (estudios, ensayos, investigaciones históricas de la filosofía), notas o comentarios, reseñas bibliográficas - sobre temas de cualquier área de la filosofía. La publicación de los textos recibidos es decidida por un Comité Editorial, asesorado por un Comité de Árbitros especializados.

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