Representaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicos

Social Representations of Violence in Educational Environments

• María del Pilar Mori Sánchez Universidad César Vallejo - Perú https://orcid.org/0000-0003-2867-5926
• Angela María Herrera Alvarez Universidad Norbert Wiener – Lima - Perú https://orcid.org/0000-0002-6399-3850
• Edson Jorge Huaire Inacio Universidad Femenina del Sagrado Corazón - Lima – Perú https://orcid.org/0000-0003-2925-6993

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6466628

Abstract

La presente investigación tiene el propósito de analizar la representación social de la violencia en ambientes pedagógicos. Se vale del estudio de caso en una institución educativa secundaria en la ciudad de Huaraz en Perú donde indaga las configuraciones de las agremiaciones; sus causas y consecuencias. Se evidencian las violaciones a los derechos humanos provocados por la discriminación, el desconocimiento de los valores culturales que los otros contienen. Se subraya el carácter social del problema, insistiendo en la participación ciudadana para el desarme de las estructuras que generan las fragmentaciones sociales. Es un estudio de carácter inductivo; se diseñan y aplican encuestas con el propósito de recoger información para sustentar las consideraciones finales.

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