Lagos Hurel, Dafne Consuelo, Universidad Católica del Norte, Chile, Chile

• Revista de Filosofía Vol. 39 Núm. 100 (2022): Revista de Filosofía - II.Ciencias de la Educación y Pensamiento Intercultural: Diálogos y Prospectivas
  Desarrollo del pensamiento transdiciplinario: diseño de situaciones de aprendizaje con metodología STEAM para primer ciclo básico del sistema escolar rural de la Araucanía
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