La descolonización universitaria como fuente de un cambio paradigmático en salud: una reflexión necesaria

University Decolonization as a Source of a Paradigmatic Change in Health: a Necessary Reflection

Palabras clave: Salud, Salud Colectiva, Multidisciplinaridad, Bienestar

Resumen

El presente trabajo es una reflexión respecto de la estructura universitaria como cuna de transformaciones sociales en la sociedad posmoderna, y de cómo la estructura legalista y normativa influyen en el tan necesario cambio de paradigma que se encuentran anquilosados en el mundo profesional, e impiden un adecuado abordaje. Se analiza este fenómeno usando como eje vinculante el concepto de salud, asociado por años al modelo biomédico actualmente hegemónico y colonial, centrado en la enfermedad y la relación sujeto-objeto, y reflexiona respecto de la imperiosa necesidad de abordar este tema como un constructo social multidimensional, histórico, ideológico y dinámico.  Se entrelazan en el relato el cambio paradigmático del concepto de salud y la resistencia que se presenta de la propia universidad cuya función se relaciona con el desarrollo y bienestar social. Una mirada que incorpora la complejidad del entorno y sus diversidades, con acento en las realidades locales para favorecer una salud desde el territorio, considerado en su sentido amplio en la formación de los profesionales en la educación superior.

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Publicado
2021-11-14
Cómo citar
Véliz Burgos, A., Soto Salcedo, A., & Moreno Leiva, G. (2021). La descolonización universitaria como fuente de un cambio paradigmático en salud: una reflexión necesaria: University Decolonization as a Source of a Paradigmatic Change in Health: a Necessary Reflection. Revista De Filosofía, 38(99), 827 - 837. https://doi.org/10.5281/zenodo.5702873
Sección
IV. Repensar la Educación Superior: Teorías y Prácticas