Competencias interculturales y globalización, una reflexión en torno a la formación ética
Intercultural Competence and Globalization, a Reflection on Ethical Education
Keywords:
Intercultural competence; globalization; ethical education.
Abstract
Contemporary educational approaches formulate intercultural learning as access to others based on diverse alterity in multinational Organizations. From a qualitative methodological approach, it is proposed to understand thoughtful discourses which focus on intercultural competences and their impact on globalization and ethical education. the main findings show the need for literacy not only in reading and writing processes but also in cultural literacy as a dynamic to transcend from ignorance to experiences and cultural borders. We concluded that the formation of intercultural competencies as a unique challenge that strengthens our own identity under the gaze of the other, to establish the foundations of an ethical and peaceful coexistence.
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Published
2021-06-18
How to Cite
Blanco Torres, Y., Reinoso Pérez, Y., & Vasquez Maestre, M. C. (2021). Competencias interculturales y globalización, una reflexión en torno a la formación ética: Intercultural Competence and Globalization, a Reflection on Ethical Education. Revista De Filosofía, 38, 346-357. https://doi.org/10.5281/zenodo.5149725
Section
Artículos
