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Vol. 25 (2020): Extra 13 [Interlocuciones]: Temas educativos e históricos: reflexiones desde la utopía y la praxis

Published: 2020-11-27

Revista a cuerpo completo / Full edition

Revista a cuerpo completo / Full edition

Presentación

Temas educativos e históricos: reflexiones desde la teoría y la praxis

Francisco GANGA CONTRERAS
- PDF (Español (España))

Artículos

Aproximación a la retención de talento: enfoque employer branding en las universidades. / Approach to talent retention: employer branding approach in universities.

Ivette DURAN-SEGUEL, Daniela MORENO MARTÍNEZ, Karina VALENZUELA HENRÍQUEZ, Nancy ALARCÓN HENRÍQUEZ

12-20
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Educación virtual: factores que influyen en su expansión en américa latina. / Virtual education: factors that influence its expansion in Latin America.

Héctor VARAS-MEZA, Wendolin SUÁREZ-AMAYA, Carolina LÓPEZ-VALENZUELA, Michel VALDÉS-MONTECINOS

21-40
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Gobernanza universitaria en Cuba: agenda 2030. / University governance in Cuba: Agenda 2030.

Reinier BOSMENIER CRUZ, Francisco GANGA CONTRERAS, Sandys MENOYA ZAYAS

41-56
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Eficacia del gasto público en educación superior. Chile 1990-2015. / Efficiency of public expenditure in higher education. Chile1990-2015.

Guillermo RIQUELME SILVA, Alberto Antonio LÓPEZ TORO, Jenniffer PERALTA MONTECINOS, Víctor OLIVARES-FAÚNDEZ

57-69
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Poder político y posicionamiento social del escribano Alonso de Luque a inicios de Arequipa colonial. / Political power and social position of the notary Alonso de Luque at the beginning of colonial Arequipa.

Alejandro MÁLAGA NÚÑEZ-ZEBALLOS

70-78
- PDF (Español (España))
Niveles de prejuicio sutil y manifiesto en estudiantes universitarios aymaras y connacionales en la frontera norte de Chile. / Levels of explicit and subtle prejudice in Aymaras and connational university students on the northern border of Chile.

David HENRÍQUEZ-VILLARROEL, Carlos MONDACA-ROJAS

79-90
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Educando en valores democráticos y habilidades cívicas. Estudio de caso: estudiantes secundarios vulnerables en la frontera norte de Chile. / Educating on democratic values and civic skills. Case study: vulnerable high school students on the northern border of Chile.

Elizabeth SÁNCHEZ GONZÁLEZ, Maritza GATICA COYA, Claudio AGUIRRE MUNIZAGA

91-99
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Músicos y fiesta en el santuario de La Tirana (1901-1950). / Musicians and celebration at the Sanctuary of La Tirana, northern Chile (1901-1950).

Jean Franco DAPONTE ARAYA, Alberto DÍAZ ARAYA, Nicole CORTÉS ALIAGA

100-120
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Representaciones de la evaluación en ciencias sociales en escuelas vulnerables de frontera. / Representations of the evaluation in social sciences in vulnerable border schools.

Raúl BUSTOS GONZÁLEZ, Eduardo VELÁSQUEZ PARRAGUEZ

121-138
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Conversando los textos: literatura, percepciones y opiniones de estudiantes en contextos de diversidad cultural. / Talking about texts: literature, perception and opinions in contexts of cultural diversity.

Yeliza GAJARDO CARVAJAL, Patricia ROMERO MÁLAGA

139-158
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Niñez aymara a ojos de quienes les educan: percepciones sobre multiculturalidad en escuelas de Arica, Chile. / Aymara childhood to the eyes of their educators: perceptions on multiculturality in schools of Arica, Chile.

Andrea ALVARADO URBINA, Pamela ZAPATA SEPÚLVEDA

159-176
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Calidad como área de investigación en educación superior. / Quality as a research area in higher education.

Carmen Gloria JIMÉNEZ-BUCAREY, Luis ARAYA-CASTILLO, Jorge ROJAS-VALLEJOS

177-193
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Universidad venezolana en tiempos de pandemia: ¿acción o reacción? Ante la nueva normalidad. / Venezuelan university in times of pandemic: action or reaction? before the new normal.

Rosana MELEÁN ROMERO, José Ramiro Alexander CONTRERAS BUSTAMANTE

194-209
- PDF (Español (España))
Ficción audiovisual contemporánea como herramienta educativa en la actual sociedad multipantallas. / Contemporary audiovisual fiction as an educative tool in a multi-screen society.

Francisco CABEZUELO-LORENZO, Almudena BARRIENTOS-BÁEZ, David CALDEVILLA-DOMÍNGUEZ

210-224
- PDF (Español (España))
Flexibilidad En Apps De Cuentos De Realidad Aumentada. / Apps flexibility of augmented reality tales.

Beatriz PEÑA-ACUÑA, Alba-María MARTÍNEZ-SALA, Andrea FELIPE MORALES

225-243
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Directorio de autores y autoras

Directorio de autores y autoras
- PDF (Español (España))

Directrices y Normas de Publicación

Instrucciones para los Árbitros

Instrucciones para los árbitros
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