Vol. 25 (2020): Extra 9 [Interlocuciones]: Desafíos del pensamiento contemporáneo

Revista a cuerpo completo / Full edition

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Presentación

Desafíos del pensamiento contemporáneo / Challenges of contemporary thinking

Mauricio MANCILLA MUÑOZ, Rodrigo BROWNE SARTORI, Jonatan ALZURU APONTE

9-10
- PDF (Español (España))

Artículos

El arte del rumiar: origen y sentido en la filosofía nietzscheana. / The art of ruminate: origin and meaning in Nietzschean philosophy.

Jonatan ALZURU APONTE

11-27
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Agencias veladas y apertura ontológica: desafíos posthumanistas de la teoría social contemporánea. / Veiled agencies and ontological opening: post-humanist challenges of contemporary social theory.

Gustavo BLANCO, Pablo IRIARTE, Javier BRAVO

28-41
- PDF (Español (España))
Saberes insurgentes para cosmoexistir y emancipar la colonialidad. / Insurgent knowledge to cosmo-exist and emancipate from colonialism.

Constanza YÁÑEZ-DUAMANTE

42-54
- PDF (Español (España))
Representaciones sociales del envejecimiento en Chile: cuando las noticias distorsionan, desinforman y enferman. / Social representation of aging in Chile: when the news distorts, misinform and sicken.

Miguel Ángel CARRASCO-GARCÍA, Luis CÁRCAMO-ULLOA

55-69
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Ecología política y crisis civilizatoria: una revisión necesaria para el debate sociomedioambiental. / Political ecology and civilizational crisis: a necessary revision for the socio-environmental debate.

Neus Marie COLOMÉS ANDRADE, Víctor Hugo VALENZUELA SEPÚLVEDA

70-81
- PDF (Español (España))
Reflexividad y clivajes comunicativos. Caso de un conflicto socioambiental. / Reflexivity and communicative cleavages. Case of a socio-environmental conflict.

Pablo VILLARROEL VENTURINI

82-97
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El arte de comprender en la hermenéutica de Friedrich Schleiermacher. / The art of understanding in Friedrich Schleiermacher hermeneutics.

Mauricio MANCILLA MUÑOZ

98-106
- PDF (Español (España))
Debord desbordado: la política del hiperespectáculo. / Overflowed debord: politics of hyperspectacle.

José Arturo FIGUEROA GÜNTHER

107-123
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En kafka no hay amistad. / In Kafka there is no friendship

Roberto CHACANA ARANCIBIA

124-130
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El poema en la época técnica. / The poem in the technique age

Jorge POLANCO, Isidora VICENCIO

131-154
- PDF (Español (España))
Propuesta para un análisis crítico del cuerpo versus la ciudad en obras coreográficas del Chile postdictadura. / Proposal for a critical analysis of the body versus the city in choreographic works in post-dictatorship Chile.

Marcela HURTADO, Rodrigo BROWNE, Katherine BARRIGA, Bárbara FERNÁNDEZ

155-164
- PDF (Español (España))
Universidad, sociedad y crisis: la noción de transdisciplina Como proceso relacional. / University, society, and crisis: the notion of transdiscipline as a relational process.

Nicolás DÍAZ BARRERA, Iván OLIVA-FIGUEROA, Leonardo LAVANDEROS GALLARDO

165-176
- PDF (Español (España))
Saberes tradicionales y disciplinas STEM: repensando concepto de identidad étnica en la educación superior. / Indigenous knowledge and STEM disciplines: rethinking the concept of ethnic identity in higher education.

Marta SILVA, Jennifer BRITO, Paulina SANZANA

177-196
- PDF (Español (España))
¿Educación STEM o en humanidades? Una reflexión en torno a la formación integral del ciudadano del siglo XXI. / STEM or humanities education? a reflection on the integral formation of the 21st century citizen

Ángela CASTRO INOSTROZA, Catalina ITURBE SARUNIC, Rodrigo JIMÉNEZ VILLARROEL, Marcela SILVA HORMÁZABAL

197-208
- PDF (Español (España))
Perspectivas de la enseñanza de la filosofía: gramatología y filosofía como lengua. / Teaching perspectives on philosophy: grammatology and philosophy as language.

Carolina ÁVALOS VALDIVIA

209-224
- PDF (Español (España))
Construcciones subjetivas de profesoras (es) de artes visuales desde una mirada postcualitativa: proyecciones sobre la mediación curricular en Chile / Subjective constructions of teachers of Visual Arts from a post-qualitative perspective: projections on curricular mediation in Chile

Patricia QUINTANA FIGUEROA, Cristian PIZARRO VOCAR

225-238
- PDF (Español (España))
Lo educativo en tiempos trans-modernos: aportes para la construcción de un pensamiento educativo situado. / The educational in trans-modern times: contributions to the construction of a situated educational thought.

Sergio TORO ARÉVALO, Sebastián PEÑA TRONCOSO, Javier VEGA RAMÍREZ, Alberto MORENO DOÑA

239-248
- PDF (Español (España))
Exploring Ecocomposition in Latin America in the context of English Education. / Explorando la ecocomposición en América Latina en el contexto de la enseñanza del inglés.

Andrew Lee SIGERSON

249-263
- PDF (Español (España))
De la justicia global o de las acciones humanitarias. Una discusión con el nacionalismo. / Global justice or humanitarian actions. A discussion with nationalism.

Pedro P. SERNA, Jhon A. TITO AÑAMURO

264-279
- PDF (Español (España))
Religión, teología y capitalismo: entre la radicalización neoliberal de la tesis de Benjamín (Agamben) y la búsqueda de alternativas crítico – teológicas (Hinkelammert). / Religion, Theology and Capitalism: between the Neoliberal Radicalization of Benjamin's Thesis (Agamben) and the Search for Critical-Theological Alternatives (Hinkelammert).

Javier AGUIRRE, Paul CÁCERES ROJAS

280-294
- PDF (Español (España))
Necesidades sociales, asociacionismo y movimientos vecinales. / Social needs, association and neighborhood movements.

John Fredy SÁNCHEZ MOJICA

295-308
- PDF (Español (España))
Análisis político de la lotería en Babilonia. / Political analysis of the lottery in Babylon.

Leonardo CÁRDENAS CASTAÑEDA

309-317
- PDF (Español (España))

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Jorge Alonso Sánchez | Entrevista: Jorge Alonso, presenta libro: Crónicas de movimientos de los de abajo contra los despojos múltiples | Cosa Pública 2.0

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