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  3. Vol. 15 No. 2

Vol. 15 No. 2

Published: 2019-02-11

Presentación

  • TIC y sociedad
    Angel Páez
    9-12
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Artículos

  • Formación docente en e-Salud en Venezuela: Reconceptualización del derecho a la salud
    Lenny Mar Rodríguez Albarracín
    15-27
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • El cognitariado en el marco de la gubernamentalidad neoliberal
    María Gabriela Lozano González, Daniel Alberto Sicerone
    28-40
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • El tránsito acceso-uso como elemento de engranaje del proceso de apropiación social de las tecnologías de la información y comunicación
    Ángel Alberto Morillo
    41-59
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • Realidad del gobierno electrónico en los municipios zulianos: un enfoque democrático 1
    Luis Alberto Briceño Brock
    60-76
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
  • Comportamiento de los habitantes de Barranquillafrente a la gestión pública electrónica
    Juan Carlos Jiménez Rodríguez, Zulma Zoraida Ortiz Záccaro
    70-90
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Ensayos

  • Periodismo y poder en la Revolución Bolivariana (1999-2001)
    Andrés Cañizález
    93-107
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))

Reseñas Bibliográficas

  • COMUNICAR LA TECNOCIENCIA Una propuesta desde el análisis de sus prácticas discursivas
    Alicia Pineda
    111-114
    • PDF (Español (España))
    • HTML (Español (España))
Language
  • English
  • Español (España)
Keywords
violencesemioticsCovid 19discoursedigital mediajournalismcodesOntologyEpistemologySubjective well-beingUniversity professorsEducationtransmediatelevisionpoliticsTechnoculturephotographyEconomic structuresRelationshipsTerritoryfake newsportraitEl Comercioframing.El TiempoChileInternethorror

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Quórum Académico. Centro de Investigación de la Comunicación y la Información (CICI). Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia.

p-ISSN: 1690-7582  e-ISSN: 2542-3223

Correo: ciciluz1@gmail.com

Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

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