Un papel de la lógica dentro de la enseñanza.

  • Juan Manuel Campos Benítez Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: lógica utens, lógica docens, psicologismo lingüístico, psicologismo pragmático

Resumen

Por ";lógica"; se entienden tantas cosas que es difícil ofrecer una noción clara al estudiante que apenas se inicia en ella. La distinción entre lógica ";utens"; y lógica ";docens"; puede explicar, en parte, la variedad de la lógica y mostrar su importancia para la educación. Esta distinción tiene, a su vez, un lugar importante en la historia de la lógica misma.

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Cómo citar
Campos Benítez, J. M. (1). Un papel de la lógica dentro de la enseñanza. Revista De Filosofía, 17(35). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/17999