Determinantes sociales y proyección laboral: Profesionales universitarios en gestión, Chile

Abstract

La proyección laboral en el contexto actual es un desafío complejo. El presente estudio describe los determinantes sociales que explican la proyección laboral de un profesional de gestión, cuya formación se realizó en el sistema de educación universitaria, según los datos entregados por la encuesta Casen 2017, en Chile. La muestra estuvo conformada por 536.706 profesionales, todos(as) entre 30 y 65 años. Se trata de un estudio cuantitativo, en el área educacional, a partir, del análisis de datos secundarios. Se usó un modelo probit, cuya variable dependiente es “formación universitaria en gestión”, en Chile. Los resultados del modelo muestran que los determinantes sociales que aumentan la probabilidad de proyección laboral de un(a) profesional universitario(a) en el área de gestión son: sexo masculino, formación continua, quintil más alto de ingreso y ejercicio de cargos directivos en el sector público, también en el sector privado específicamente en el área de finanzas y contabilidad. En conclusión, los determinantes que disminuyen dicha probabilidad están asociados a los grupos con mayor vulnerabilidad, como lo son las mujeres, bajo nivel educacional de los padres y desdientes de pueblos originarios.

Author Biography

Sandra Alvear-Vega

1Universidad de Talca, Chile. Docteur en Sciences de l’Éducation, CNAM, Francia. Magíster en Administración de Empresas, Contador Público y Auditor. Directora Magíster en Gestión de Sistemas de Salud. Centro de Investigación Contable, Facultad de Economía y Negocios. Email: salvear@utalca.cl, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2249-0720

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Published
2022-12-26
How to Cite
Alvear-Vega, S. (2022). Determinantes sociales y proyección laboral: Profesionales universitarios en gestión, Chile. Revista Venezolana De Gerencia, 28(101), 47-60. https://doi.org/10.52080/rvgluz.28.101.4
Section
Desempeño laboral y bienestar social en las organizaciones