Educación en y para los Derechos Humanos Education About and for Human Rights
Abstract
El trabajo pretende en primer lugar, abordar el significado de la ensenanza en derechos humanos, su contenido en el contexto social y cultural, y su funcion social. En segundo lugar, destacar los logros alcanzados en el ambito internacional a partir de mediados de los años noventa, periodo que comprende una muestra de mayor interes por la educacion en derechos humanos, y su relacion con el fortalecimiento de la democracia. Se reconoce, incluso, que la educacion sobre los derechos humanos y la democracia es en si misma un derecho humano y un prerrequisito para la plena realizacion de a la justicia social, la paz y el desarrollo. Particular atencion merece tambien el reconocimiento de la interdependencia y la indivisibilidad de los derechos humanos lo que significa que el estudio de los derechos humanos debe tener un enfoque multidisciplinario. Y en tercer lugar, se demuestra la necesidad de que grandes sectores de la poblacion conozcan otros derechos humanos, como los vinculados a lo que hoy significa el derecho al desarrollo integral del ser humano. En este sentido se concluye que la idea de democracia y derechos humanos se asocian estrechamente.
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