Factores psicosociales en estudiantes universitarios de Loreto, Ancash, Moquegua y Puno durante el confinamiento por el Covid-19, Perú

  • Cynthia M. Apaza-Panca Universidad Nacional de Frontera. Sullana
  • Pedro J. Maquera-Luque Universidad Nacional de Moquegua
  • José O. Huanca-Frías National University of Juliaca.
  • Luis A. Supo-Quispe Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú
  • Anthony P. Távara-Ramos Universidad Nacional de Frontera. Sullana. Perú
  • William R. Dextre-Martínez Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
  • Omar A. Saldaña-Acosta Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Palabras clave: ansiedad, COVID-19, depresión, estrés, factores psicosociales

Resumen

El estudio tuvo como propósito comparar y analizar los factores psicosociales como el estrés, la depresión y ansiedad en estudiantes universitarios de pregrado de Loreto, Ancash, Moquegua y Puno durante el confinamiento por el Covid-19, Perú. Se llevó a cabo un estudio de corte cuantitativo a través de un diseño no experimental, transversal descriptivo y correlacional con muestreo no probabilístico e intencional, se aplicó una encuesta online a una muestra de 665 estudiantes de pregrado por medio de instrumentos validados tales como la Lista de Indicadores de Vulnerabilidad al Estrés, la Escala de Depresión de Zung, y la Escala de Ansiedad de Hamilton. El estudio da cuenta de la vulnerabilidad al estrés en 50,8%, 46,3%, 36,4% y 37,5% en Loreto, Ancash, Moquegua y Puno.  La prevalencia de depresión fue del 100,0%, 97,6%, 96,9% y 95,2% entre leve, moderada y grave; además, el 100,0% presentó síntomas de ansiedad. Se concluyó que, una situación de confinamiento social obligatorio está directamente relacionada con la presencia de factores psicosociales en estudiantes universitarios de pregrado, afectando en mayor proporción a mujeres; y con mayor incidencia en regiones con mayor número de casos confirmados; donde el insomnio, la preocupación e irritabilidad fueron los síntomas más significativos.

Biografía del autor/a

Cynthia M. Apaza-Panca, Universidad Nacional de Frontera. Sullana

Docente Investigador, Docente Universitario. Universidad Nacional de Frontera. Sullana. Perú

Pedro J. Maquera-Luque, Universidad Nacional de Moquegua

Docente Universitario. Universidad Nacional de Moquegua. Moquegua. Perú

José O. Huanca-Frías, National University of Juliaca.

Docente Universitario. Universidad Nacional de Juliaca. Puno. Perú

Luis A. Supo-Quispe, Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú

Docente Universitario. Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú

Anthony P. Távara-Ramos, Universidad Nacional de Frontera. Sullana. Perú

Docente Universitario. Universidad Nacional de Frontera. Sullana. Perú

William R. Dextre-Martínez, Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Docente Universitario. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Omar A. Saldaña-Acosta, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Docente Universitario. Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

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Publicado
2021-03-06
Cómo citar
Apaza-Panca, C. M., Maquera-Luque, P. J., Huanca-Frías, J. O., Supo-Quispe, L. A., Távara-Ramos, A. P., Dextre-Martínez, W. R., & Saldaña-Acosta, O. A. (2021). Factores psicosociales en estudiantes universitarios de Loreto, Ancash, Moquegua y Puno durante el confinamiento por el Covid-19, Perú. Cuestiones Políticas, 39(68), 51-69. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/cuestiones/article/view/35395
Sección
Política Latinoamericana