Carranza Hernández, Karina Milena, Colombia
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Revista Venezolana de Gerencia Vol. 28 Núm. 102 (2023) - TRIMESTRE
Gerencia educativa desde la metodología integrada input-output del modelo dinámico
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Revista Venezolana de Gerencia (RVG). Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad del Zulia.
p-ISSN: 1315-9984 e-ISSN: 2477-9423
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