Competencias directivas en municipalidades en el Perú
Resumen
Las competencias son fundamentales para el desarrollo de funciones de los que se desempeñan en el sector público; bajo esa perspectiva, la presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de competencias directivas para un servicio de alto desempeño en las municipalidades provinciales de la región Amazonas, Perú. Se realizó una investigación descriptiva con un diseño no experimental con enfoque cuantitativo; utilizando como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario con una población de 115 directivos municipales con una muestra no probabilística por conveniencia de 35. Los resultados indican que el 74.3% de los directivos se encuentran en un nivel alto, el 19.0% en un nivel intermedio y el 6.7% en nivel bajo. Se concluye que los directivos de las municipalidades provinciales de la región Amazonas del Perú posee las competencias adecuadas para el cargo, pero todavía falta fortalecerlas.
Citas
Ayoví, J. (2019). Trabajo en equipo: clave del éxito de las organizaciones. Ciencias Económicas y Empresariales, 4(10), 58-76. https://orcid.org/10.23857/fipcaec.v4i10.39
Cardoso, E. O. (2018). Evaluación de las Competencias Directivas en los Egresados de los Posgrados en Administración. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 8(3), 381-308.
Casani, F. y Rodríguez, J. (2012). Percepciones de altos directivos universitarios españoles sobre sus necesidades formativas en competencias directivas. Revista de Ciencias Sociales, 18(1), 101-117.
Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo [CLAD]. (2018). Competencias Laborales en el Sector Público. Copyright ©. https://clad.org/wp-content/uploads/2021/02/ExperienciasEIAPP-2019-Competencias.pdf
Córdova, E. (2009). Administración Pública en Venezuela: Aproximaciones a los cambios y transformaciones. Revista De Ciencias Sociales, 12(3). https://doi.org/10.31876/rcs.v12i3.25339
De la Garza, D. J., Yllán, E. R. y Barredo, D. (2018). Tendencias en la administración pública moderna: la nueva gestión pública en México. Revista Venezolana De Gerencia, 23(81), 31- 48. https://doi.org/10.37960/revista.v23i81.23467
Flores, C. A. y Delgado, J. M. (2020). Gestión por resultados para mejorar la calidad de atención en las entidades públicas. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 4(2), 1226-1240. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v4i2.150
Flores, M. y Vanoni, G. (2016). Competencias directivas requeridas por los CEO ante la complejidad de las organizaciones del siglo XXI. Suma de Negocios, 7(16), 113-124. https://doi.org/10.1016/j.sumneg.2016.02.005
Hahn, J. (2012). Orientación a los resultados. Ajuste de la política de cohesión. Unión Europea. https://ec.europa.eu/regional_policy/sources/docgener/panorama/pdf/mag41/mag41_es.pdf
Jiménez, S., Sánchez, R. y Sánchez, G. (2010). Los institutos de administración pública en España: programas de formación para el personal al servicio de la administración. Estudios Gerenciales, 26(116), 169-192. https://doi.org/10.1016/S0123-5923(10)70128-5
La Madriz, J. y Parra, J. (2016). Competencias personales y profesionales aplicadas por gerentes bajo escenarios de incertidumbre económica. Revista Negotium, (33), 69-98. http://doi.org/10.5281/zenodo.4908772
Lafuente, M. y Manning, N. (2016). Liderazgo y desarrollo de capacidades de los directivos del sector público. Copyright ©. Banco Interamericano de Desarrollo.
López, O. A. (2019). Vocación del servicio en Colombia y nuevas formas de colonialismo en la lógica managerial. Cuadernos de Administración, 32(58). https://doi.org/10.11144/Javeriana.cao32-58.vscn
Mamani, S. (2018). Trabajo en equipo en la ejecución presupuestal de la unidad de gestión educativa local de Carabaya – Macusani 2017 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. Archivo digital. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/32868
Martínez, B. (2013). Evaluación del uso de las competencias laborales en la industria de la construcción en el Distrito Federal. Economía Informal,379, 85-109. https://doi.org/10.1016/S0185-0849(13)71316-1
Martínez, M., Hernández, M. C. y Gómora, J. Y. (2016). Modelo de competencias directivas en escenarios globales para las instituciones de educación superior. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 6(12). https://www.redalyc.org/pdf/4981/498153966017.pdf
Mazurkiewicz, I. (2020). Competencias gerenciales y gestión de proyectos en la pequeña y mediana empresa. Revista Negotium, (47), 45-59. http://doi.org/10.5281/zenodo.4766437
Mendoza, T. R. (2017). Liderazgo participativo y trabajo en equipo en la Municipalidad Distrital de Independencia-Huaraz, 2016 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. Archivo digital. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/12004
Miraya, R. M. (2017). Competencia laboral y la calidad del servicio en la atención a los ciudadanos en el Servicio de Administración Tributaria. Lima, 2017 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. Archivo digital. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/15323
Montaño, Y. A. (2013). Habilidades gerenciales aplicadas a las instituciones públicas. https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/10798/MontanoGranadosYasidAlberto2013.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Muñinco, A. y Huayhuameza, E. M. (2018). Competencias directivas y planeación estratégica en la Municipalidad Provincial de Huamanga, 2018. [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/28694
Navarro, V. L. (2017). Habilidades gerenciales y trabajo en equipo en los Gobiernos Regionales – Perú 2017 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. Archivo digital. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/17411
Nercesian, I. y Cassaglia, R. (2019). Radiografía de los gabinetes ministeriales en Brasil y Perú (2016-2018). Un análisis comparativo. Revista Telos, 21(2), 372-400. https://doi.org/10.36390/telos212.07
Núñez, L. V. (2019). La vocación de servicio en la anticorrupción de los servidores públicos de la SUNAFIL, Intendencia Regional de Cajamarca – 2019. [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/37505
Pereda, F. J., González, F. y López, T. (2015). Una aproximación a las habilidades directivas. Perspectiva desde la administración autonómica en la provincia de Córdoba (España). Revista de Estudios Regionales, (102), 65-8. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=75539637002
Pereda, F. J., López, T. y González, F. (2014a). Las habilidades directivas como ventaja competitiva. El caso del sector público de la provincia de Córdoba (España). Intangible Capital, 10(3), 528-561. https://www.redalyc.org/pdf/549/54932488003.pdf
Puga, J. y Martínez, L. (2008). Competencias directivas en escenarios globales. Estudios Gerenciales, 24(109), 87-103. https://doi.org/10.1016/S0123-5923(08)70054-8
Qquelcca, W. (2019). Las habilidades directivas en los empleados públicos y su incidencia en la gestión municipal del distrito de Marangani-Cusco en el periodo 2017 [Tesis pregrado, Universidad Nacional del Altiplano]. https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/11602/Qquelcca_Churata_Willian.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Quezada, M. E., Vega, C. Z., y Nava, C. (2021). Evaluación de las competencias genéricas del comportamiento emprendedor. Retos Revista de Ciencias de la Administración y Economía, 11(22), 301-314. https://doi.org/10.17163/ret.n22.2021.07
Rivas, L. A., Trujillo, M., Lámbarry, F., Chávez, A. y Chávez, J. A. (2013). Diagnóstico del sistema profesional de carrera y certificación de competencias gerenciales de los servidores públicos en México. Estudios Gerenciales, 29(129), 428-438. https://doi.org/10.1016/j.estger.2013.11.008
Sánchez, J. A. (2018). Funciones, competencias y habilidades. Madrid: Escuela Nacional de Sanidad. https://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:500686/n9.2_funciones__competencias_y_habilidades_directivas.pdf
Serrano, G. (2017). Competencias directivas y virtudes: un camino a la excelencia. Estudios Gerenciales, 33(143), 208–216. https://doi.org/10.1016/j.estger.2017.03.004
Servir. (2017). Diccionario de competencias genéricas del grupo de directivos públicos. https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1346696/Resoluci%C3%B3n%20de%20Presidencia%20Ejecutiva.pdf
Tuesta, J. A., Angulo, M., Chávez, R. y Morante, M. A. (2021). Desempeño laboral en entidades públicas peruanas: Impacto salarial, antigüedad y nivel académico. Revista Venezolana De Gerencia, 26(95), 629-641. https://doi.org/10.52080/rvgluz.27.95.12
Valdez, A. (2019). Paradigmas emergentes en la gestión pública en América Latina. Revista Venezolana De Gerencia, 24(86), 325-339. https://doi.org/10.37960/revista.v24i86.23765
Vargas, A. y García, P. (2017). Competencias directivas, un reto para la educación superior. Revista Academia y Virtualidad, 10(1), 11-22. http://dx.doi.org/10.18359/ravi.2088
Villarruel, J. J. (2018). Competencias Profesionales y la Inserción Laboral del Personal Administrativo en el Área de Abastecimiento del Gobierno Regional de Madre de Dios – 2018 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. Archivo digital. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/30264/villarruel_pj.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Whetten, D. A. y Cameron, K. S. (2011). Desarrollo de habilidades directivas. (8va ed.). Pearson Educación. https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/f12eda1de07b7c59560816f683210111.pdf
Yance, B. (2018). Competencias directivas y desarrollo económico local en la Municipalidad Provincial de Vilcashuamán 2018 [Tesis de maestría, Universidad Cesar Vallejo]. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/26459/yance_rb.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.