Acceso a educación superior como derecho humano fundamental: México 2010-2016

• Rubén Carlos Alvarez Diez
• Reina Margarita Vega Esparza
• Blanca Isabel Llamas Félix
• María Teresa Villegas Santillán

DOI: https://doi.org/10.37960/revista.v24i2.31504

Palabras clave: Acceso, derechos humanos, educación, educación superior, políticas públicas.

Resumen

En México la edad promedio para cursar estudios de bachillerato, oscila entre los
15 y 18 años, mientras que la edad para cursar el nivel técnico y superior se encuentra
entre los 19 y 24 años de edad (9% de la población nacional). Identificar cuántos jóvenes
tienen acceso a la educación media, técnica y superior, se convirtió en el objetivo principal
de la investigación, comparado con el total de mexicanos en estos grados académicos
como derecho humano fundamental. Esta investigación se llevó a cabo mediante un
estudio cuantitativo de nivel descriptivo, tomando con base en los resultados de acceso
a la educación media, técnica y superior publicados por la ANUIES (2010-2016), y datos
poblacionales de INEGI (2015). Dentro de los principales resultados, destaca que en el
periodo 2013 a 2014 tuvo una matrícula universitaria de más del 33% de los jóvenes
mexicanos (año con mayor participación). Así, se observó que la oferta educativa es
insuficiente para cubrir las actuales necesidades, debiendo replantear opciones de
capacitación para mejorar el futuro de los jóvenes.