Formación de postgrado en docencia, mención tecnologías libres
Resumen
El propósito del artículo es proponer el programa de maestría en Docencia, Mención
Tecnologías Libres para el Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del
Zulia, el mismo se perfila como una formación destinada a Desarrollar competencias
investigativas destinadas a fortalecer el talento humano en el área de la docencia con la
aplicación de las tecnologías libres, con una duración de veinticuatro (24) meses para
el desarrollo de la escolaridad e igual tiempo para la elaboración y defensa del trabajo
de grado. Se ha estructurado un total de treinta y ocho (38) créditos académicos,
distribuidos de la siguiente manera: diez (10) unidades crédito en materias del área
básica, catorce (14) unidades crédito en materias del área específica, cuatro (4)
unidades crédito por los seminarios, cuatro (4) Unidades crédito por las electivas y
seis (6) Unidades crédito para el trabajo de grado según el artículo 23 de la Normativa
de Postgrado.
Descargas
Citas
Estudios de Postgrado para las Universidades e Instituciones debidamente
autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades. Artículos 2, 4 y 13.
Gaceta Oficial N° 37.328. Disponible en: http://www.ccnpg.gob.ve/baseslegales.
asp?id=normativa
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Disponible en:
http://pdba.georgetown.edu/Parties/Venezuela/Leyes/constitucion.pdf
González, A; Barletta, C; Olaizola, E; Esnaola, F y Claudio, J. (2015). Creación de
Carreras de Posgrado a Distancia en la UNLP. III Jornadas de TIC e Innovación en
el Aula. Recuperado de: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48669
Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación (2001). https://www.oei.es/historico/
revistactsi/numero1/leyvenezuela.htm
Ley del Plan de la Patria (2013). Gaceta oficial No 6.118. Disponible en: http://
www.mppp.gob.ve/wp-content/uploads/2013/09/ley_plan_patria.pdf
Ley de Universidades. (1970). Gaceta Oficial No.1429. Disponible en:
http://www.col.luz.edu.ve/images/stories/descargas/curriculo/ley%20
universidades.pdf.
López, E (2015). La Universidad constructora de paradigmas. Innovo luego
emprendo. Revista Científica de FAREM-Estelí. Medio ambiente, tecnología y
desarrollo humano. Nº 15 | Año 4 | Julio-Septiembre, 2015