Vol. 25 No. 1 (2018): Enero-Junio

• Tabla de Contenido

  Xiomara Arrieta de Uzcátegui

  5-6

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Editorial

• La investigación. Un eje central en la gerencia institucional efectiva

  Hugo Quintero Bravo

  7-8

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Artículos

• Problemáticas actuales ex – puestas en el ámbito escolar. Reflexiones y abordajes desde un espacio de formación – acción. / Current problems ex – posed in the school environment. Reflections and approaches from a space of training - action.

  Analía Francisconi, Eliana Prosman

  9-22

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• Jerarquización de factores generadores de acoso escolar en estudiantes de instituciones públicas y privadas de educación media general. / Ranking of factors that generate bullying in students of public and private institutions of middle-general education .

  Naik Castro Ospino, Marhilde Sánchez de Gallardo

  23-37

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• Fomento del emprendimiento cultural en instituciones de educación superior ubicadas en Santiago de Cali – Colombia. / Promoting cultural entrepreneurship in higher education institutions located in Santiago de Cali – Colombia.

  Lina Pineda Sánchez, Claudia Marulanda Nomelín, Josnel Martínez Garcés

  38-55

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• Participación de los padres en el proceso de alfabetización de sus hijos/as en zona rural. / Parents’ participation in the literacy process of their children in rural areas.

  Laura MenaZambrano, Iris Castillo Rivero

  56-73

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• El futbol como práctica deportiva para el desarrollo de la resiliencia. / Football as a sport practice for the development of resilience .

  Fredy José Barliza Salas, Pedro Fernández

  74-90

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• El voleibol como práctica deportiva para el reforzamiento de los valores en instituciones educativas. / Volleyball as a sports practice for the reinforcement of values in educational institutions.

  José Bernardo Petit López, Giannantonio Raspa

  91-105

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• Reconstrucción histórica de las neurociencias y su influencia en la educación. / Historical reconstruction of neuroscience and its influence on education.

  Ruth Fabris, María José Ríos, Rolando Tapia

  106-120

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• Competencias comunicativas del docente en un entorno virtual de aprendizaje. / Teacher communication skills in a virtual learning environment.

  Edwin Rodríguez Reyes, Hugo Ángel Quintero Bravo

  121-137

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• Instrucciones a los Autores.

  Xiomara Arrieta de Uzcátegui

  138-142

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