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Vol. 17 Núm. 2 (2010)

Editorial

Las políticas de publicación de revistas científicas en la Universidad del Zulia

Virginia Pirela Salas
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Artículos

Impacto de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente.

Gustavo Basanta Zamudio, Rosario Romero Parra
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Una aproximación a los métodos y estrategias de exploración en orientación.

Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
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Actitud del docente de educación inicial hacia la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales.

Norma Yánez Barroso, Ginger Pérez de Materano, Mónica Elizabeth Peñaloza Acosta
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La ética de la ciencia en el marco de la Paideia tecnológica. Perspectivas de la educación del futuro.

José Vicente Villalobos Antúnez
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Actividades didácticas a partir de la utilización del mapa como recurso didáctico.

Joan Manuel Lozada, Edith Luz Gouveia, Maxula Atencio
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Indicadores de comportamiento de la actitud investigativa en estudiantes de pregrado.

Luz Maritza Reyes, Diego Muñoz Cabás, Enrique Suárez
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Esquemas previos sobre dinámica bajo la teoría de los campos conceptuales. Consideraciones para el cambio.

Ramón Meleán, Xiomara Arrieta, María Escalona
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Perfil del profesional de la información basado en competencias integradas y fundamentado en un modelo curricular cooperativo y redificado.

Johann Pirela Morillo, Lisbeth Portillo Fuenmayor, Leisie Montiel Spluga
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Reacomodo de las rutinas cotidianas de la familia: una estrategia de estudios a distancia.

Carmen Rosa Blanco, Jacqueline Guillen Guillen
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Fundamentos legales del ejercicio de la Orientación en el Contexto Educativo Venezolano.

Gabriel Villa Echeverri, Ricardo Revilla
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Instrucciones a los Autores

Instrucciones a los autores.

Encuentro Educacional
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