Derechos humanos: lecciones aprendidas con la palmera de Juçara

  • Nina Lys NUNES Universidade de São Paulo
  • Lucas BREDARIOL Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Joseane COSTA Fundação Oswaldo Cruz
  • Fernanda BRANDO Universidade de São Paulo

Abstract

Los derechos humanos reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos, rigiendo, a través de las políticas públicas, las obligaciones del Estado hacia la sociedad. La biodiversidad, a su vez, es el rasgo más singular del planeta Tierra y su relación con las sociedades es tratada en el campo de la sociobiodiversidad. Este artículo busca reflexionar sobre cómo las instituciones públicas brasileñas vienen trabajando la relación entre la biodiversidad y los derechos humanos, con miras a promover la justicia socioambiental. Este artículo presenta un estudio de caso de la cadena de valor de Juçara (Euterpe edulis Mart.), en el estado de São Paulo, Brasil. En este estudio analizamos el desempeño del Estado, señalando las oportunidades y desafíos que deben ser considerados para la orientación de acciones y prácticas, basadas en la agroecología, en la recuperación de áreas degradadas, en la conservación de la biodiversidad y en el desarrollo sustentable en los territorios

Author Biographies

Nina Lys NUNES, Universidade de São Paulo

Bióloga. Pós-doutoranda do Programa da Universidade de São Paulo, USP em Sustentabilidade da Superintendência de Gestão Ambiental. Doutora em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Mestre em Botânica pelo Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro - JBRJ. Atua na área de análise e avaliação de políticas públicas ambientais, sociobiodiversidade e bioeconomia.

Lucas BREDARIOL, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ecólogo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, (UNESP – Rio Claro). Agricultor familiar, produtor de juçara, membro da ABU e caiçara de Ubatuba. Tem experiência em agrofloresta e atua como liderança no território do Ubatumirim, participando de todos os elos da cadeia de valor da Juçara.

Joseane COSTA, Fundação Oswaldo Cruz

Doutora em Ciências (Neurociências), coordenadora técnica e executiva do projeto ArticulaFito - Cadeias de Valor em Plantas Medicinais, pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Tem experiência em projetos relacionados à etnociência; às plantas medicinais; à educação popular, saúde e sociedade; à ecologia de saberes; à interculturalidade e territorialidade; aos saberes e fazeres das populações do campo, floresta e águas; à aprendizagem significativa; ao ensino de ciências; ao pensamento e linguagem.

Fernanda BRANDO, Universidade de São Paulo

Bióloga. Professora Livre Docente do Departamento de Biologia da USP em Ribeirão Preto. Assessora Técnica da Superintendência de Gestão Ambiental da USP. Fundadora do Laboratório de Epistemologia e Didática da Biologia (LEDiB- https://ledibusp.com.br/). Doutora e mestre em Educação para a Ciência. Especialista em Gestão Ambiental. Atua na formação interdisciplinar de biólogos e produção de recursos didáticos em temas como Política, Gestão e Educação Ambiental.

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Published
2023-10-01
How to Cite
NUNES, N. L., BREDARIOL, L., COSTA, J., & BRANDO, F. (2023). Derechos humanos: lecciones aprendidas con la palmera de Juçara. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 28(103), e8396144. Retrieved from https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/e8396144