Nuevo modelo político y educación en Venezuela

  • Ingrid Núñez Muñoz Universidad del Zulia
  • José Enrique Parra Universidad Experimental Rafael María Baralt.
  • Eduviges Morales Profesora de la Universidad del Zulia

Abstract

La educación es un hecho social y un derecho humano esencial que puede ser comprendido desde ópticas diferentes, de acuerdo con la comprensión o visión en que se entiendan las acciones que se puedan derivar desde el Estado o desde la sociedad, según se reconozca el mayor o menor grado de intervención y de responsabilidad del Estado. El objetivo de este estudio persigue interpretar la acción del Estado en el nuevo modelo político / social constituido a partir de la promulgación del texto constitucional de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, en torno a la complejidad de la materia educativa. La metodología utilizada es analítica, documental y descriptiva, puesto que se observa e interpreta desde una postura epistémica dialéctica el fenómeno social objeto de investigación presentando algunas posturas críticas. Se concluye que en Venezuela el modelo educativo se aleja de la visión neoliberal hacia una visión humanista e inclusiva.

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Author Biographies

Ingrid Núñez Muñoz, Universidad del Zulia
Profesora de la Universidad del Zulia
José Enrique Parra, Universidad Experimental Rafael María Baralt.
Profesor de la Universidad Experimental Rafael María Baralt.
Eduviges Morales, Profesora de la Universidad del Zulia
Profesora de la Universidad del Zulia

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Published
2020-02-19
How to Cite
Núñez Muñoz, I., Parra, J. E., & Morales, E. (2020). Nuevo modelo político y educación en Venezuela. Journal of the University of Zulia , 4(10), 95-110. Retrieved from https://produccioncientificaluz.org/index.php/rluz/article/view/31041