Competencias profesionales en un programa de maestría: Una mirada desde egresados y empleadores
Palabras clave:
Calidad de la educación, Educación superior, Empleo, Pertinencia de la educación
Resumen
El objetivo de la investigación fue analizar las percepciones de egresados y empleadores sobre las competencias desarrolladas en la Maestría en Gestión para el Desarrollo Sustentable (MGDS) de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), a fin de reflexionar sobre la pertinencia de dicho posgrado profesionalizante. El estudio fue descriptivo de tipo transversal y contempló la aplicación de cuestionarios mediante plataformas virtuales a una muestra de 45 egresados y 14 empleadores. Los resultados muestran que los exalumnos (98 %) están satisfechos con la formación recibida, aunque señalaron áreas de mejora en asuntos éticos y humanísticos. Asimismo, los empleadores señalan que la preparación profesional de los egresados es idónea y presentan capacidades destacadas para cumplir sus funciones laborales. Finalmente, el posgrado presenta rasgos de calidad y pertinencia con el contexto, dada la presencia de docentes que generan ambientes multidisciplinarios, pero también gracias al enfoque de sustentabilidad que concuerda con las demandas actuales.
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Publicado
2024-08-29
Cómo citar
Velázquez-Cigarroa, E., Méndez-Cadena, M. E., Fontalvo-Buelvas, J. C., Quintero-Romero, D. M., & López-Velasco, R. (2024). Competencias profesionales en un programa de maestría: Una mirada desde egresados y empleadores. Revista De La Universidad Del Zulia, 15(44), 83-105. https://doi.org/10.5281/zenodo.13650494
Sección
Artículos
Derechos de autor 2024 Erasmo Velázquez-Cigarroa, María Esther Méndez-Cadena, Juan Camilo Fontalvo-Buelvas, Dulce María Quintero-Romero, Rocío López-Velasco
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