Desafíos epistémicos de las Ciencias Sociales: movilidad social, territorialidad y poder

Palabras clave: Filosofía, Epistemología, Ciencias Sociales, poder político, movilidad social

Resumen

El objetivo fundamental de este análisis es el reconocimiento y la legitimación de las prácticas ancestrales de saberes territoriales como parte de los desafíos epistémicos contundentes de las Ciencias Sociales, a fin de reivindicar los lugares, la territorialidad y la movilidad social como ejercicio propicio para la descolonización del saber social. Se pretende develar que las formas de ocupación del espacio por el hombre y su organización en sociedad han surgido de las prácticas hegemónicas de la modernidad. El principio de territorialidad que emerge desde las diferentes manifestaciones del poder tiene una incidencia muy notable en la construcción de saberes. En tal sentido, se estudian las categorías de movilidad social, territorialidad, saberes y poder, en el contexto latinoamericano, para identificar su complejidad histórica. El abordaje del conflicto político- histórico se analiza desde el posicionamiento epistémico del eurocentrismo. De esta manera, se visibilizan las determinaciones socioculturales de los saberes territoriales como dinámicas en conflicto, entre resistencias y poderes locales que generan un contraste de la diversidad epistémica de la territorialidad y el sentido de movilidad social, como necesidad de un saber subalterno.

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Biografía del autor/a

Elizabeth Beatriz Arámbulo Santiago , Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

Investigadora del Laboratorio de Estudios Latinoamericanos y Transformaciones Políticas, Docente de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Venezuela.

Roberto Carlos Dávila Morán , Universidad Privada del Norte - Perú

Docente Universitario. Universidad Privada del Norte (UPN). Perú.

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Publicado
2021-09-02
Cómo citar
Arámbulo Santiago , E. B., & Dávila Morán , R. C. (2021). Desafíos epistémicos de las Ciencias Sociales: movilidad social, territorialidad y poder. Revista De La Universidad Del Zulia, 12(34), 469-482. https://doi.org/10.46925//rdluz.34.26