DOCUMENTACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS. HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA E INTEGRAL DEL ESTUDIANTE

  • Dalia Plata de Plata Profesora Pregrado y postgrado, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Escuela de Trabajo, Social Universidad del Zulia
  • Enmanuel Fuenmayor Estudiante de la Facultad de Medicina, Universidad del Zulia, Coordinador Estudiantil de la REDIELUZ
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17970707
Palabras clave: integral, estudiantes, oportunidad

Resumen

Celebrar dieciséis años de contribución editorial, es reconocer su tránsito académico desde múltiples compromisos, disciplinas y actores diferenciables, estudiantes con acompañamiento de profesores, lo cual ha fortalecido la producción científica y el perfil integral de los estudiantes. Esta revista nació con un propósito: ofrecer un espacio de publicación de la comunidad estudiantil, una oportunidad de compartir su producción de conocimiento, generado en una familia de investigadores. Hoy, al presentaresta nueva edición, reafirmamos ese compromiso y renovamos nuestra convicción, que la universidad es un espacio de ciencia cuyo motor es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y la transformación social.

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Publicado
2025-12-23
Cómo citar
Plata de Plata, D., & Fuenmayor, E. (2025). DOCUMENTACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS. HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA FORMACIÓN CIENTÍFICA E INTEGRAL DEL ESTUDIANTE. REDIELUZ, 15(2), 116 - 117. https://doi.org/10.5281/zenodo.17970707
Número
Vol. 15 Núm. 2 (2025): REDIELUZ- Sembrando la Investigación Estudiantil
Sección
Ensayos

Derechos de autor 2025 Dalia Plata de Plata, Enmanuel Fuenmayor

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