Gobiernos corporativos en universidades: Un estudio bibliométrico

  • Andrea King-Domínguez Universidad del Zulia
  • Xavier Llinàs-Audet
  • Luis Améstica-Rivas
Palabras clave: Gobierno corporativo, universidades, análisis bibliométrico, indicadores bibliométricos, web de la ciencia.

Resumen

El gobierno corporativo es un factor determinante en los resultados de las organizaciones. Por tal motivo, se han realizado diversas investigaciones sobre el tema en el ámbito de las organizaciones privadas, públicas, familiares, así como en universidades. En este contexto, el presente estudio planteó como objetivo el análisis de la evolución de la investigación en los gobiernos corporativos universitarios, haciendo una comparación con aquellas realizadas en el ámbito de los gobiernos corporativos. Para cumplir con ello, se recopiló y analizó una base de datos de 265 artículos publicados en revistas indexadas en la Web of Science durante el período 1957-2017. Se aplicaron técnicas y métodos bibliométricos para conocer y describir la evolución que ha tenido la investigación en esta temática. Lo anterior permitió destacar las principales líneas de trabajo en el área de los gobiernos corporativos universitarios, junto a las diferencias y similitudes con las investigaciones en el área empresarial. Los resultados encontrados permiten concluir que ha habido un creciente interés en publicar sobre esta temática, pero con una baja especialización. Las investigaciones se centran principalmente en: la nueva gestión pública, la rendición de cuentas, el gerencialismo, las reformas en educación superior, entre otros.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Andrea King-Domínguez, Universidad del Zulia
Magíster en Administración, mención Finanzas, (U. de Chile). Académica del Departamento de Economía y Finanzas, Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del Bío-Bío, Chile. Investigadora asociada grupo de investigación en Dirección Universitaria de la Universidad Politécnica de Cataluña, España. E-mail: aking@ubiobio.cl
Xavier Llinàs-Audet
Doctor en Informática (Universidad Politécnica Cataluña, España). Catedrático del Departamento de Organización de empresas, Universidad Politécnica de Cataluña. Docente en la Facultad de Informática de Barcelona (FIB) e Investigador Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria, Universidad Politécnica de Cataluña, España. E-mail: xavier.llinas@upc.edu
Luis Améstica-Rivas
Doctor en Administración y Dirección de Empresas (Universidad Politécnica de Cataluña, España). Académico del Departamento de Gestión Empresarial, Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad del Bío-Bío, Chile. Investigador asociado grupo de investigación en Dirección Universitaria de la Universidad Politécnica de Cataluña, España. E-mail: lamestica@ubiobio.cl

Citas

Alija, Teresa de Dios; Ramos Garcia, José Manuel y Munoz Pérez, Soraya (2017). “Design of a model of teacher evaluation and development in a private university”. Revista Complutense de Educación. Vol. 28, No. 1. Madrid, España. Pp. 61-80.

Ardanuy Baró, Jordi (2012). Breve introducción a la bibliometría. Barcelona. Universitat de Barcelona.

Barron, Gary R. (2017). “The berlin principles on ranking higher education institutions: limitations, legitimacy, and value conflict”. Higher Education. Vol. 73, No. 2. Suiza. Pp. 317–333.

Bauwens, Luc; Mion, Giordano y Thisse, Jacques-François (2011). “The resistible decline of european science”. Recherches Économiques de Louvain. Vol. 77, No. 4. Reino Unido. Pp. 5–31.

Benavides Velasco, Carlos A.; Guzmán Parra, Vanesa F. y Quintana García, Cristina (2011). “Evolución de la literatura sobre empresa familiar como disciplina científica”. Cuadernos de Economía y Dirección de La Empresa. Vol. 14, No. 2. España. Pp. 78-90.

Berlemann, Michael y Haucap, Justus (2015). “Which factors drive the decision to opt out of individual research rankings? An empirical study of academic resistance to change”. Research Policy. Vol. 44, No. 5. Netherlands. Pp. 1108–1115.

Bernal, Andrés; Oneto, Andrés; Penfold, Michael; Schneider, Lisa y Wilcox, John (2012). “Gobierno corporativo en América Latina”. Serie Políticas Públicas y Transformación Productiva. No. 6. Corporación Andina de Fomento - CAF. Pp. 82.

Braun, Dietmar y Merrien, François-Xavier (1999). Towards a new model of governance for universities?: A comparative view. London. Jessica Kingsley. Pp. 286.

Cadbury Commission (1992). The financial aspects of corporate governance. London. Professional Publishing Ltd. Pp. 90.

Chuang, Kun Yang; Huang, Ya Li y Ho, Yuh Shan (2007). “A bibliometric and citation analysis of stroke-related research in Taiwan”. Scientometrics. Vol. 72, No. 2. Ungria. Pp. 201–212.

Clark, Burton R. (1983). The higher education system. Estados Unidos. University of California Pres. Pp. 315.

Clark, Burton R. (1998). Creating entrepreneurial universities: Organizational pathways of transformation. Issues in higher education. Oxford. Pergamon Press. Pp. 163.

Cuomo, Francesca; Mallin, Christine y Zattoni, Alessandro (2016). “Corporate governance codes: A review and research agenda”. Corporate Governance: An International Review. Vol. 24, No. 3. Estados Unidos. Pp. 1–20.

De Boer, Harry; Enders, Jürgen y Schimank, Uwe (2007). “On the way towards new public management? The governance of University systems in England, the Netherlands, Austria, and Germany”. En: Dorothea Jansen (Ed.). New forms of governance in research organizations. Dordrecht, Alemania. Springer. Pp.137–154.

DiMaggio, Paul J. y Powell, Walter W. (2000). “The iron cage revisited institutional isomorphism and collective rationality in organizational fields”. American Sociological Review. Vol. 48, No. 2. United States. Pp 147-160.

Do Nascimento, Joao Belmiro; De Souza Santos, Tharcisio Bierrnbach y Gomes Cunha, Walter Filho (2014). “Research in corporate governance & family firms: A research agenda”. Organizações em contexto. Vol. 10, No. 19. São Paulo, Brasil. Pp. 131–153.

Dobbins, Michael; Knill, Christoph y Vögtle, Eva Maria (2011). “An analytical framework for the cross-country comparison of higher education governance”. Higher Education. Vol. 65, No. 5. Suiza. Pp. 665–683.

Durisin, Boris y Puzone, Fulvio (2009). “Maturation of corporate governance research, 1993-2007: An assessment”. Corporate Governance: An International Review. Vol. 17, No. 3. United States. Pp. 266–291.

Ferlie, Ewan; Musselin, Christine y Andresani, Gianluca (2008). “The steering of higher education systems: A public management perspective”. Higher Education. Vol. 56, No. 3. Suiza. Pp. 325–348.

Fielden, John (2008). “Global trends in university governance”. Education working paper series. Vol. 9. Washington, U.S.A. Pp. 1-70.

Flórez-Parra, Jesús Mauricio (2013). “El gobierno corporativo en el sector público : Un estudio en las universidades públicas españolas”. Cuadernos de Administración. Vol. 9, No. 50. Colombia. Pp. 142–152.

Flórez-Parra, Jesús Mauricio; López Pérez, Mª. Victoria y López Hernández, Antonio Manuel (2014a). “Gobierno corporativo y sector público: Un estudio bibliométrico en las principales revistas Isi”. Innovar. Vol. 24, No. 51. Colombia. Pp. 79–98.

Flórez-Parra, Jesús Mauricio; López Pérez, Mª. Victoria y López Hernández, Antonio Manuel (2014b). “El gobierno corporativo de las universidades: Estudio de las 100 primeras universidades del indice de Shanghái”. Revista de Educación. No. 364. España. Pp. 170–196.

Girotto, Michele; Mundet, Joan y Llinàs Audet, Xavier (2011). “Estrategia en la universidad : ¿Cuestión de calidad, gerencialismo y relaciones político-financieras?”. Revista de Educación. No 361. España. Pp. 95-116.

Gómez-Campo, Víctor Manuel (2004). Gobierno y gobernabilidad en las universidades públicas. 1era Edición. Bogota, Colombia. Universidad Nacional de Colombia. Pp. 108.

Huang, Chiung-Yao y Ho, Yuh-Shan (2011). “Historical research on corporate governance: A bibliometric analysis”. African Journal of Business Management. Vol. 5, No. 2. Africa. Pp. 276–284.

Johnston, Donald J. (2004). Principios de gobierno corporativo de la OCDE [Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos]. París. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, OCDE. Pp. 68.

Kolsaker, Ailsa (2008). “Academic professionalism in the managerialist era: A study of english universities”. Studies in Higher Education. Vol. 33, No. 5. United Kingdom. Pp. 513–525.

Marginson, Simon y Considine, Mark (2000). The enterprise university: Power, governance and reinvention in Australia. Cambridge. Cambridge University Press.

Michavila, Francesc (2015). “Las grandes cuestiones abiertas sobre el gobierno de las universidades”. En: Climent, Vicent; Michavila, Francesc y Ripollés, María (Eds.). El gobierno de las universidades, reformas necesarias y tópicos manidos. Madrid, España. Tecnos. Pp. 46–75.

Mok, Ka Ho (2005a). “Fostering entrepreneurship : Changing role of government and higher education governance in Hong Kong”. Research Policy. Vol. 34, No. 4. Netherlands. Pp. 537–554.

Mok, Ka Ho (2005b). “Riding over socialism and globa capitalis: changing education governance and social policy paradigms in post-Mao China”. Comparative Education. Vol. 41, No. 2. Pp. 217–242.

Neave, Guy y Van Vught, Franciscus A. (1991). Prometheus bound: The changing relationship between government and higher education in Western Europe. Oxford. Pergamon Press. Pp. 264.

Nisar, Muhammad Azfar (2015). “Higher education governance and performance based funding as an ecology of games”. Higher Education. Vol. 69, No. 2. Suiza. Pp. 289–302.

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) (2014). Education at a Glance 2014: Highlights. Paris. OECD Publishing. Pp. 570.

Paradeise, Catherine; Reale, Emanuela; Bleiklie, Ivar y Ferlie, Ewan (2009). University governance, Western European comparative perspectives. Netherlands. Springer. Pp. 321.

Rasmussen, Bente (2015). “From collegial organization to strategic management of resources: Changes in recruitment in a norwegian university". SAGE Open. Vol. 5, No. 3. Pp. 1-11.

Ribeiro, Henrique César Melo; Costa, Benny Kramer; Ferreira, Manuel Portugal y Serra, Bernardo Paraiso De Campos (2014). “Produção científica sobre os temas governança corporativa e stakeholders em periódicos internacionais research”. Contabilidade, Gestão E Governança. Vol. 17, No. 1. Brasil. Pp. 95–114.

Salmi, Jamil (2014). “Buenas prácticas internacionales de gobierno universitario”. Nueva Revista de Política, Cultura y Arte. No. 151. España. Pp 116–132.

Tsay, Ming-yueh y Li, Chia-ning (2017). “Bibliometric analysis of the journal literature on women’s studies”. Scientometrics. Vol. 113, No. 2. Ungria. Pp.705–734.

Van Eck, Ness Jan y Waltman, Ludo (2017). VOSviewer Manual. Manual for VOSviewer version 1.6. 6 [Internet]. Leiden. Leiden University. Pp. 49.

Woelert, Peter y Yates, Lyn (2015). “Too little and too much trust: performance measurement in Australian higher education”. Critical Studies in Education. Vol. 56, No. 2. United Kingdom. Pp. 175–189.

Publicado
2019-08-21
Cómo citar
King-Domínguez, A., Llinàs-Audet, X., & Améstica-Rivas, L. (2019). Gobiernos corporativos en universidades: Un estudio bibliométrico. Revista De Ciencias Sociales, 25(1), 111-129. https://doi.org/10.31876/rcs.v25i1.27303
Sección
Artículos

Artículos más leídos del mismo autor/a