Desafíos de la democracia digital: Análisis de prácticas de participación ciudadana de estudiantes universitarios en Colombia

Abstract

En este artículo se presentan los resultados de una investigación que analizó los desafíos de la democracia en la sociedad colombiana contemporánea a través de las prácticas de participación ciudadana en línea. Se llevó a cabo un estudio descriptivo transversal, con uso de técnicas de recolección cuantitativas y cualitativas orientadas a analizar las prácticas de participación ciudadana de jóvenes universitarios en la ciudad de Cali-Colombia. De una población de 1.233, se tomó una muestra representativa de 740 estudiantes a quienes se aplicó un cuestionario electrónico y, posteriormente, mediante un muestreo intencional, se desarrollaron grupos de discusión con 42 participantes. Se propusieron tres ejes a partir de los principios generales de la democracia digital (E-democracy): Consulta, control político y participación transformadora. Como resultado se encontró que las prácticas de ciudadanía en línea no se complementan con las prácticas ciudadanas fuera de línea, situación que se describe como un desafío para la democracia digital que se ve masificada en la información y altamente restringida en la acción. Por tanto, se concluye que la democracia digital no ha significado un mayor compromiso con la transformación socio-política de la sociedad por parte de los jóvenes que ejercen mecanismo de participación ciudadana en línea.

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Author Biographies

Andrés Sandoval Sarrias

Doctorando en Ciudadanía y Derechos Humanos. M.A. Global Development and Social Justice. Profesor Asistente del Departamento de Humanidades y Director de la Maestría en Derechos Humanos y Cultura de Paz en la Pontifica Universidad Javeriana Cali, Cali, Colombia. Grupo de investigación De Humanitate. E-mail: andres.sandoval@javerianacali.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3910-8708

Karen López Gil

Doctora en Educación. Máster en Innovación e Investigación en Educación. Magíster en Lingüística y Español. Profesora Asociada de la Facultad de Humanidades y Directora de la Maestría en Lingüística y Español en la Universidad del Valle, Cali, Colombia. Grupo de investigación Literacidad y Educación. E-mail: karen.lopez.gil@correounivalle.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9826-0799

Katherine Esponda Contreras

Magister en Filosofía. Especialista en Cultura de Paz y DIH. Profesora Auxiliar en la Universidad Autónoma de Occidente, Cali, Colombia. E-mail: kesponda@uao.edu.co ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2454-0485

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Published
2023-08-17
How to Cite
Sandoval Sarrias, A., López Gil, K., & Esponda Contreras, K. (2023). Desafíos de la democracia digital: Análisis de prácticas de participación ciudadana de estudiantes universitarios en Colombia. Revista De Ciencias Sociales, 29(3), 124-138. https://doi.org/10.31876/rcs.v29i3.40702
Section
Artículos