Cine y su influencia en la comunicación emocional en los contextos educativos

Palabras clave: Cine, comunicación emocional, contexto educativo, estrategia pedagógica, aprendizaje socioemocional

Resumen

Las actuales tecnologías contribuyen a nuevos modelos de comunicación en la sociedad y como resultado se establecen nuevos procesos comunicativos. Este trabajo estudia la influencia del séptimo arte en el alumnado y en sus emociones. Por ende, se llevó a cabo un estudio exploratorio sobre cómo el cine se incluye en el proceso de enseñanza-aprendizaje para flexibilizar los procesos comunicativos y que el estudiantado comprendiera sus estados emocionales. La investigación se enmarcó en un análisis descriptivo de tipología cuantitativa utilizando el análisis y comprensión exploratoria de sus elementos por medio de un cuestionario adaptado con un conjunto de categorías orientadas hacia la codificación, descodificación y comprensión del lenguaje del cine y su influencia para ser utilizado como instrumento de comunicación emocional en las aulas. Los resultados expresan principalmente que el alumnado conoce el alcance del cine para la educación, pero reconoce la falta de integración con elementos de la comunicación emocional. Por lo tanto, en conclusión el cine es un medio relevante para proyectar una situación, ya sea real o ficticia, sin embargo debe complementarse con un conjunto de objetivos y reglas que den sentido a lo que se va a proyectar.

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Biografía del autor/a

Jessica Cabezas Alarcón

Doctora en Educación y Sociedad. Magister en Docencia Universitaria. Profesora Asociada de la Facultad de Educación en la Universidad de Barcelona, Barcelona, España. E-mail: jessicacabezas@ub.edu ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0784-0478

Álvaro Nieto Ratero

Doctor en Estudios Contemporáneos. Magister en Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad Global. Profesor Nivel V en la Universidad Isabel I (Ui1), Burgos, España. Profesor Sustituto Interino en la Universidad de Salamanca, Salamanca, Castilla y León, España. E-mail: alvaro.nieto.ratero@ui1.es ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4148-4887

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Publicado
2025-06-23
Cómo citar
Cabezas Alarcón, J., & Nieto Ratero, Álvaro. (2025). Cine y su influencia en la comunicación emocional en los contextos educativos. Revista De Ciencias Sociales, 31, 543-557. https://doi.org/10.31876/rcs.v31i.44027
Sección
Artículos