PSYCHOMOTOR AND NEUROSCIENCE IN THE HARMONIC DEVELOPMENT OF PERSONAL IDENTITY

• Nelson Gelvez Gelvez University of Pamplona https://orcid.org/0000-0003-3781-8490
• Kleeder Bracho Pérez University of Pamplona https://orcid.org/0000-0003-3644-0561

Keywords: Psychomotricity, Neuroscience, Identity, Perception, Development

Abstract

This article reflects on the psychomotricity and neuroscience disciplines and their relationship with the harmonious development of personal identity, articulating bodily, cognitive and social processes, which constitutes a topic of great interest on the contribution of these two disciplines in the formation of the person, the relationship between the corporal and cognitive to favor corporal, perceptual, and social learning, strengthening the capacity of self-recognition towards personal abilities and skills like those of others, contents of psychomotricity are highlighted, where not only the body is involved as the essence of the human person, but also the way in which cognition is present in all the activities that are carried out, concepts of neuroscience and definitions in relation to learning are addressed, to finally highlight the integrality of the human person through the dimensions of the human being.

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