Naturaleza, historia y actualidad de la universidad venezolana. Un aporte desde el proyecto decolonial

  • María Isabel Portillo García Universidad Bolivariana de Venezuela
Palabras clave: Universidad venezolana, Estado, episteme, transformación

Resumen

La universidad, como construcción civilizatoria y “civilizante”, ha sido
una de las tareas que ha generado mayores contradicciones a lo largo
de la historia humana. Su existencia ha servido para la reproducción
social de los sistemas dominantes, pero al mismo tiempo ha sido espacio
fecundo para el nacimiento de otras formas de entender el mundo desde
una perspectiva liberadora. Este artículo busca caracterizar desde una
perspectiva histórica el desarrollo de la universidad venezolana, a partir
de las siguientes preguntas: ¿Cuál ha sido el desarrollo histórico de
la universidad venezolana? ¿Cuál es la visión epistemológica que ha
mediado en las relaciones jerárquicas y organizativas de la universidad
venezolana desde su nacimiento hasta nuestros días? Se abordó el tema
a través del modelo analítico descriptivo, mediante un recorrido histórico
sobre los modelos de país y de universidad..

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Biografía del autor/a

María Isabel Portillo García, Universidad Bolivariana de Venezuela
Profesora de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Maracaibo. mipgarcia3@gmail.com

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Publicado
2019-12-07
Cómo citar
Portillo García, M. I. (2019). Naturaleza, historia y actualidad de la universidad venezolana. Un aporte desde el proyecto decolonial. Quórum Académico, 16(1), 77-98. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/quorum/article/view/29937
Sección
Artículos