The art of the word between storytelling and reading during the pandemic

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7527528
Keywords: art, beauty, literature, storytelling, reading

Abstract

Since 2020 we experienced hard times, that caught us by surprise. As all the crisis and tragedies that stroke mankind, this one required answer too, and we eventually had to find them, doing the best we could, as modern warriors in times of peace. Art, beauty, and especially literature, came in helphas literature been able to prove its value in the new millennium too? Can it still talk to the hearts of our youngsters? An answer can be provided by the gaze of young readers.

Author Biography

Donella Giuliani, Università degli studi dell’Aquila, Italy

È laureata in Pedagogia e Scienze dell’educazione, è specializzata per l’insegnamento agli alunni con disabilità. È docente di lettere nella scuola secondaria di primo grado. Insegna Laboratorio di letteratura per l’infanzia nel corso di Scienze della Formazione Primaria dell’Università di L’Aquila. Scrittrice di albi illustrati tra cui Motivi di lavoro (Biella 2014) Qui nel mio piccolo mondo (Milano 2016), Diversi ma uguali (Udine 2018), Quel giorno che aspetto (Vicenza 2021). È autrice di una monografia scientifica: A piccoli passi nell’albo illustrato (L’Aquila 2017) e Pin’occhio. Sguardi plurali e didattiche laboratoriali e di diversi saggi scientifici (Grosseto 2021).

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Published
2022-12-23
How to Cite
Giuliani, D. (2022). The art of the word between storytelling and reading during the pandemic. Opción, 38, 77-111. https://doi.org/10.5281/zenodo.7527528
Issue
Vol. 38 (2022): Edición Especial Nro. 30
Section
Artículos