Violencia de género en soportes digitales

Palabras clave: Violencia de género, redes sociales, soportes digitales

Resumen

El objetivo del presente trabajo es identificar los principales tipos de violencia de género y la clasificación que se ha establecido teóricamente conforme la agresión de que se trate, mediante una investigación documental y estadística que permita tener un panorama en México de este fenómeno emergente que surge a raíz de los avances en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), describiendo aspectos sobre el impacto que éstas acciones tienen en la población afectada, quiénes son los principales víctimas y agresores por género, la frecuencia con que surgen y cuáles son las acciones de prevención que pueden implementarse.

Biografía del autor/a

Josefina Rodríguez González, Universidad Autónoma de Zacatecas, México

Josefina Rodríguez González. Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y reconocimiento como Perfil PRODEP (Programa para el Desarrollo Profesional Docente), es responsable del Cuerpo Académico Consolidado UAZ-184 “Estudios sobre Educación, Sociedad, Cultura y Comunicación”, Par evaluadora del Comité de Administración y Gestión Institucional de los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES). Entre las líneas de investigación que desarrolla están las TIC aplicadas a los procesos educativos, la educación ambiental y comunidades virtuales. Es Docente-Investigadora de tiempo completo de base en la Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México.

Lizeth Rodríguez González, Universidad Autónoma de Zacatecas, México

Lizeth Rodríguez González. Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, cuenta con reconocimiento Perfil PRODEP (Programa para el Desarrollo Profesional Docente), es miembro del SNI (Sistema Nacional de Investigadores) en el nivel Candidata e integrante del Cuerpo Académico UAZ-CA-247 “Educación Digital y Espacios de Aprendizaje”. Es Docente-Investigadora de tiempo completo de base en el Programa de Maestría en Tecnología Informática Educativa de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Es autora de dos libros y distintos artículos publicados en revistas arbitradas e indexadas, ha contribuido como dictaminadora en revistas nacionales e internacionales.

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Publicado
2022-11-04
Cómo citar
Rodríguez González, J., & Rodríguez González, L. (2022). Violencia de género en soportes digitales. Opción, 38, 386-416. https://doi.org/10.5281/zenodo.7498979