Vol. 15 No. 2

Artículos

• Reflexiones en torno a la Epistemología Constructivista de Lev Vygotsky: aportes a la educación superior venezolana

  Francisco ívila Fuenmayor, Edgar Emiro Silva

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• La comprensión textual de los estudiantes universitarios a partir del dominio de los campos léxico-semánticos

  Gloria Fuenmayor de Vílchez, Myriam Buitrago, Yeriling Villasmil

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• Competencias del docente de educación superior como mediador en los procesos de investigación y evaluación de los aprendizajes

  Nerylena Inciarte Romero, Lorena González

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• Competencias conceptuales adquiridas durante la aplicación de una propuesta didáctica referidas a las fracciones

  Yaneth Josefina Ríos García

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• Visión o cosmovisión en la obra plástica de José Ramón Sánchez. Tomada de la exposición "Los fantasmas desde el estanque vivo" 2002

  Gibrán Oquendo

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• Evaluación desde la perspectiva del beneficiario del capital social en el programa Misión Barrio Adentro

  Sorayda Rincón González, Norbis Mujica Chirinos

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• Caracterización del manejo de mensajes para la orquestación de servicios web

  Evaristo Arroyo, Rosario Peley, Jorge Finol

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• Participación ciudadana, consejos comunales, educación: Tres ejes significativos de la gestión pública local

  Norcka Fernández, Francys Delgado, Nora Belloso

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• Manejo ético de los principios: "Indemnización" y "máxima buena fe" en la relación aseguradora-asegurado bajo el paradigma del utilitarismo

  Jorge Romero, Gerardo Romero

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• La cultura en la Península de la Guajira en la propuesta de creación de la Zona de integración fronteriza colombo - venezolana

  Marysol Ansa, Linda Yicon

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• La organización creadora de conocimiento: Una perspectiva teórica

  María Isabel Lovera Aguilar

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