Vol. 28 No. 1 (2022): Omnia: Enero-Junio

Tabla de Contenido

• Contenido

  Víctor Riveros Villarreal

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• Editorial

  Víctor Riveros Villarreal

  6-9

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Artículos

• Process for researching the teaching of mathematics through laboratories

  Edwin Tesillo Cantillo, María Josefina Escalona

  11-35

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• Situation of the teaching of mathematics mediated by emerging technologies in Latin American countries

  Isaac Núñez Barroso, Mercedes Delgado González

  36-60

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• Explanatory approach to socio-educational violence and prevention options based on documentary analysis

  Carlos José Reyes Bravo

  61-87

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• Training of promoters of pedagogical change by research competencies at the State University of Milagro. Ecuador

  Nelia González, Alonso Elias Pirela, Mayra D´Armas

  88-99

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• Epistemological configuration that supports the study of environmental education for the formation of ecological citizenship

  Joan Lozada, Gerardo Valera, Flor Durán

  100-115

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• Socio-anthroplogy of counseling: theoretical basis and espistemological fundamentals

  Leonardo Peña Contreras, Carmen Guillén Azuaje

  116-139

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Normas para la publicación de artículos

• Normas de publicación

  Víctor Riveros Villarreal

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