Presentación de un modelo del rol de la educación superior en el desarrollo de empleos futuros. Estudio de caso: Universidad Integral de Ciencias Aplicadas

Palabras clave: Educación superior, empleos futuros, delph, ecuaciones estructurales, universidad integral de ciencias aplicadas

Resumen

El propósito de este estudio es presentar un modelo del rol de la educación superior en el desarrollo de carreras futuras. Estudio de caso: Universidad de Ciencias Aplicadas. El método de investigación es mixto y la población estadística de esta investigación consta de dos grupos: el primer grupo de élites (incluidos gerentes industriales, responsables de políticas educativas de la Universidad de Ciencias Aplicadas y profesores de la Universidad de Ciencias Aplicadas) y el segundo grupo incluyó a estudiantes, egresados y profesores de una universidad integral de ciencias aplicadas. Se utilizó el método Delphi y el método de ecuaciones estructurales para presentar el modelo. Se diseñó una entrevista cualitativa, se seleccionaron dos escenarios de la Universidad Karafarin y la satisfacción de las necesidades de las comunidades locales como escenarios o perspectivas futuras de una universidad científico-aplicada integral. Luego, utilizando el método Delphi, se identificaron y extrajeron los enfoques educativos de las universidades para desarrollar las competencias requeridas para futuros empleos. Finalmente, se utilizó el modelo del rol de la educación superior en el desarrollo de empleos futuros utilizando el método de ecuaciones estructurales aprobado y ajustado.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Afsane Siyami, Islamic Azad University, Tehran, Iran

Department of Educational Management, Faculty of Management and Economics, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

Citas

Entezirian, Nahid and Tahmasabi, Tahereh. (2012). Examining the level of coordination and adaptation of the higher education system and Technical and professional training with the needs of the labor market. work and society. No. 141.

Bazargan Harandi, Abbas. (2000). Introduction to qualitative and mixed research methods: common approaches in Behavioral Sciences. Didar Publication.

Hosseininia, Gholam Hossein and Bakhtiari, Marzieh. (2020). The future of the labor market and leadership in future jobs. The first international conference on new challenges and solutions in industrial engineering and management and accounting. Sari. https://civilica.com/doc/1045363.

Dadandish, P. and Rahnavard, H. (2019). The effect of quality education on the employment and personal identity of young people. Studies Sports and youth strategy 18 (44).

Abdi Hamid, Mirshah Jafari Ibrahim, Nili Mohammad Reza, Rajaipour Saeed. (2017). explanation of the horizon of 1414 Iran's higher education using scenario writing method. Iran's higher education. Period 3 No. 1-4:27.

Eisazadeh Saeed and Hosseini Saeedeh Alsadat. (2012). study of the effects of trade with China on the employment sector Iran Industry. Economic Research Journal. Volume 14 1 Number 55 From page 115 to page 191.

Fathi Vajargah, Korosh and Khosravi, Mahbobeh. (2012). Acceptance of innovation in higher education curriculum. Tehran: Personality Publications.

Fathi Vajargah. (2007). The strategic transformation plan of the country's science and technology (global scenarios report). Science and Technology, Scientific Policy Research Center of the country. research plan.

Karbasi, Alireza; Ezni Ashari, Hajar and Aghil, Hassan. (2007). Forecasting the employment of the agricultural sector in Iran. Economy and agricultural development (agricultural sciences and industries). volume 22. number 2. from pages 31 to 43.

Klowden, Kevin & Lim, Quintus. (2021). Future of work: Insights for 2021 and Beyond.Report of milken institute.

Schwab, Klaus & Zahidi, Saadia. (2020). The Future of Jobs Report. The World Economic Forum. Published: 20 October 2020.

Rieckmann, Marco. (2012). Future-oriented higher education: Which key competencies should be fostered through university teaching and learning. Volume 44. Issue 2. March 2012.Pages 127-135.

Julio C. Canedo, George Graen, Miriam Grace. (2018). Let’s make performance management work for new hires: They are the future. Organizational Dynamics. Volume 47. Issue 4. Pages 229-233.

Publicado
2023-09-06
Cómo citar
Siyami, A. (2023). Presentación de un modelo del rol de la educación superior en el desarrollo de empleos futuros. Estudio de caso: Universidad Integral de Ciencias Aplicadas. Interacción Y Perspectiva, 14(1), 122-140. https://doi.org/10.5281/zenodo.10277801