Knowledge management as a strategy for the development of scientific research in graduate studies
Keywords:
Knowledge management, research, strategies
Abstract
The research aims to propose strategies from Knowledge Management for the development of scientific research in the Postgraduate Program at UNERMB. It is based on a positivist paradigm with a projective type of research. As a data collection instrument, a Likert-scale survey was applied to 24 master's students distributed across the different semesters of the Master's in Teaching for Higher Education, which
consisted of 28 items. The results show that 58.33% conduct research only to complete a course of study, which is an alarming factor; research should be developed not only for obtaining an academic degree but should be a fundamental aspect in all areas of life. Based on this result, a proposal was developed aiming to foster research competence among postgraduate participants in the Master's in Teaching for Higher Education at the National Experimental University Cabimas campus.
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References
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Published
2025-12-12
How to Cite
Álvarez, A., & Larez, D. (2025). Knowledge management as a strategy for the development of scientific research in graduate studies. Impacto Científico, 20(2), 376-395. Retrieved from https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/45089
Section
Artículos
