Child labor in the educational context in Colombia
Keywords:
child labour;, exploiting;, compulsion;, invasiveness;, precocity
Abstract
As a fundamental axis of society, education is key for the integral development of the human person and it becomes one mechanism for cultural and knowledge transmission. Thus, education makes it possible to improve the quality of life of persons and their families. However, in Colombia, access to children and adolescent education is limited by social, labour, corporate, regional and economic factors. One of these factors is child labor, which generates, in many cases, school dropout, academic and behavioral disturbances, and ultimately, failure of educational purposes. In the Colombian rural case, the evaluation of child labour over schooling is common, on peasant families. As a result, a review study on child labour and its implications was undertaken. In order to deepen the concept and characteristics of child labour, definitions of some components and identifying of its manifestations was developed. On this basis, a theoretical revision was developed to recognize the different approaches linked to the concept of child labour, and identifying its characteristics, manifestations and components, as a source for further researches, more specific and developed in different contexts.
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Published
2023-12-07
How to Cite
Piracoca, A., & Hurtado de Barrera, J. (2023). Child labor in the educational context in Colombia. Impacto Científico, 18(2), 287-308. Retrieved from https://produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/41279
Section
Artículos
