School harassment in universities and student destruction

• Neila Vargas Universidad Bolivariana de Venezuela. Sede Falcón
• Ingrid Daza
• Aly Robertis
• Eilyns Reyes

Keywords: Bullying, verbal aggression, student desertion and student performance

Abstract

In order to determine the causes of bullying in Venezuelan universities this research focuses its study on the Computer Program for Social Management of the
Bolivarian University of Venezuela (UBV) during the academic period 2-2016, this is due to One side to the increase in student desertion is evidenced by the increase in
the percentage of students who have failed and dropped out of the curricular units in the last academic periods of the program and on the other hand, there is the fact that bullying in the universities is a problem nascent in the educational areas that may affect these percentages. In this sense, to reach this end this investigation worked
from the quantitative approach through a descriptive study, which had a sample of 15 students all chosen from the simple random sampling of a population of 180 students that make up the program? Likewise, we worked with a structured interview to search for information and we used the deductive and inductive method for the analysis of information. Obtaining as relevant information that there is indeed evidence of bullying in the Informatics program and that the aggressions that are mostly identified are those generated by manifesting religious beliefs with 60%, which is above those that can be generated by politics, the economic or physical or motor deficiencies, a factor that is having an impact on the increase in student desertion of said program

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