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Vol. 21 No. 2 (2014)
Vol. 21 No. 2 (2014)
Editorial
Editorial
Encuentro Educacional.
PDF (Español (España))
Artículos
La identidad social como valor en los procesos educativos: caso estudiantes de trabajo social
Bellkis Carvallo, Yesenia Gil, cinthya Martínez
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Lineamientos orientadores de la educación motriz en los niños y niñas en etapa preescolar
Husain Palmar
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La enseñanza-aprendizaje de las competencias de sensibilidad, expresividad y creatividad a través del color
Elsy Zavarce, Vanessa Ferrari
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Propuesta de un programa deportivo-recreativo para la adecuada inversión del tiempo libre en los liceos bolivarianos
Franklin Roo, Eudo Bohórquez
PDF (Español (España))
Estado de la resiliencia en Venezuela
Ginger Pérez, Mónica Peñaloza, Norma Yánez
PDF (Español (España))
Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin, una vida renovada desde la gerencia del servicio en la educación del siglo XXI
Marivel Contreras, José Villalobos
PDF (Español (España))
Educación en valores y conducta de paz
Luz Maldonado, Maigualida Zamora, Jessika Ferrer
PDF (Español (España))
Nivel de dependencia sobre la presión de grupo en el adolescente de educación media general
Sonia Ferrer, Claude Pérez, María Montero
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Análisis de la infraestructura tecnológica para la gestión de conocimientos en las universidades bajo la modalidad a distancia
Aurely Leal, Neida Murcia
PDF (Español (España))
Mediación cognitiva como parte de los procesos de investigación
Nerylena Inciarte, Alicia Inciarte
PDF (Español (España))
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Español (España)
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