Lineamientos orientadores de la educación motriz en los niños y niñas en etapa preescolar

• Husain Palmar Universidad del Zulia-Venezuela

Palabras clave: Educación motriz, praxis pedagógica, preescolar

Resumen

La presente  investigación  tiene  como  propósito   proponer Lineamientos   orientadores de la educación  motriz en los niños y niñas en etapa preescolar  de las escuelas bolivarianas del municipio   mara para, ello se desarrolló  un marco teórico  fundamentado en las teorías de Párraga {2007),  Loreto (2005),  Zapata  (2007)  entre  otras. Los resultados  evidenciaron que  los docentes  de educación   física poseen  desinformación   en cuanto  al desarrollo  de la praxis pedagógica  en el sub sistema de educación  inicial (Preescolar)  por lo cual se desarrolló la propuesta  de los lineamientos   orientadores   la cual contempla   una presentación,   mi- sión, visión,  un objetivo,  objetivos  específicos  fundamentación    y metodología.