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Encuentro Educacional
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Vol. 21 Núm. 2 (2014)

Editorial

  • Editorial
    Encuentro Educacional.
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Artículos

  • La identidad social como valor en los procesos educativos: caso estudiantes de trabajo social
    Bellkis Carvallo, Yesenia Gil, cinthya Martínez
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  • Lineamientos orientadores de la educación motriz en los niños y niñas en etapa preescolar
    Husain Palmar
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  • La enseñanza-aprendizaje de las competencias de sensibilidad, expresividad y creatividad a través del color
    Elsy Zavarce, Vanessa Ferrari
    • PDF
  • Propuesta de un programa deportivo-recreativo para la adecuada inversión del tiempo libre en los liceos bolivarianos
    Franklin Roo, Eudo Bohórquez
    • PDF
  • Estado de la resiliencia en Venezuela
    Ginger Pérez, Mónica Peñaloza, Norma Yánez
    • PDF
  • Pensamiento pedagógico de Marie Poussepin, una vida renovada desde la gerencia del servicio en la educación del siglo XXI
    Marivel Contreras, José Villalobos
    • PDF
  • Educación en valores y conducta de paz
    Luz Maldonado, Maigualida Zamora, Jessika Ferrer
    • PDF
  • Nivel de dependencia sobre la presión de grupo en el adolescente de educación media general
    Sonia Ferrer, Claude Pérez, María Montero
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  • Análisis de la infraestructura tecnológica para la gestión de conocimientos en las universidades bajo la modalidad a distancia
    Aurely Leal, Neida Murcia
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  • Mediación cognitiva como parte de los procesos de investigación
    Nerylena Inciarte, Alicia Inciarte
    • PDF
Idioma
  • English
  • Español (España)
Información
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Encuentro Educacional es una publicación de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia
Contacto
Encuentro Educacional | ISSN: 1315-4079 | e-ISSN: 2731-2429 | Depósito legal: pp 199402ZU41 | ZU2021000152
Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y Educación
Venezuela, Estado Zulia, Municipio Maracaibo.
Email: reehddesluz@gmail.com
OJS personalizado por: Luis Andrés Castillo B.
Email: luiscastleb@gmail.com
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