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Vol. 27 Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre

Número completo

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Tabla de Contenido

Tabla de Contenido

Xiomara Arrieta de Uzcátegui
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Editorial

La investigación y la calidad de la educación universitaria Research and the quality of university education

Francisco Antonio Bracho Espinel

175-177
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Artículos

Vigencia de la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en las Escuelas de Comunicación Social Validity of the teaching and learning of History in the Schools of Social Communication

Francisco Antonio Bracho Espinel

178-200
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Una tipología general de errores matemáticos para los estudiantes de ingeniería A general typology of mathematical errors for engineering students

Pedro José Colina Pérez , Yaritza Josefina Romero Rincón

201-219
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Estrategias gerenciales desde la perspectiva del personal directivo y docente de instituciones educativas colombianas Management strategies from the perspective of the directive and teaching staff of Colombian educational institution

Eliceth Padilla Castro, Omar García Morales, Aura Salcedo Narváez

220-239
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Evolución del enfoque inclusivo y prácticas educativas en la cultura organizacional de instituciones escolares Evolution of the inclusive approach and educational practices in the organizational culture of school institution

Liliana Cabarcas Pérez, María Barranco Samper

240-257
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La recreación como estrategia para desarrollar habilidades psicomotoras en estudiantes de primaria en instituciones educativas de Colombia Recreation as a strategy to develop psychomotor skills in elementary students in educational institutions of Colombia

Luis Barraza, Luis Acosta, Mailyn Olivares

258-273
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Modelo de formación para deportistas de alto desempeño Training model for high-performance athletes

Martha Elena Galvis Murillo

274-292
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Clima organizacional: nuevas propuestas de análisis teórico Organizational climate: new proposals for theoretical analysis

José Burgos, Roselia Morillo, Imelda Troya

293-309
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La educación básica en la era digital: mediación de los recursos innatos implicados en el pensamiento reflexivo de los estudiantes Basic education in the digital age: mediation of the innate resources involved in reflective thinking of the students

Priscila Isabel Ávila Tamara

310-325
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Instrucciones a los Autores

Instrucciones a los Autores

Xiomara Arrieta de Uzcátegui

326-330
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Instructions to Authors

Instructions to Authors

Xiomara Arrieta de Uzcátegui

331-335
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Indice Acumulado

Índice Acumulado

Xiomara Arrieta de Uzcátegui

336-342
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