Social Responsibility of Higher Education Students. Motivations for its Development in Times of Covid-19 in Chile and El Salvador

  • Pedro SEVERINO-GONZÁLEZ Universidad Católica del Maule, Chile
  • José ROMERO-ARGUETA Universidad Gerardo Barrios, El Salvador
  • José Vicente VILLALOBOS ANTÚNEZ Universidad de la Costa (CUC), Barranquilla, Colombia / Universidad Católica de Temuco / Universidad del Zulia, Venezuela
  • Viviana GARRIDO-VÉLIZ Universidad Católica del Maule, Chile
Palabras clave: Covid-19, social behavior, social responsibility, student, higher education. / Covid-19, comportamiento social, responsabilidad social, estudiante, educación superior.

Resumen

ABSTRACT

 

The Covid-19 health crisis has led to reflection on various aspects of human life from the perspective of their behavior in society. The purpose of this research is to analyze the social responsibility of university students in Chile and El Salvador, to make way for an EFA and an analysis of media differences. This allows identifying the motivations for its development and implementation. The highest valuation is concentrated in Chileans and, in most cases; differences are presented according to the categories in this investigation. Future research should consider several areas of behavior for higher education students.

RESUMEN

 

La crisis de salud producto de Covid-19 ha llevado a la reflexión sobre diversos aspectos de la vida humana desde la perspectiva de su comportamiento en la sociedad. El propósito de esta investigación es analizar la responsabilidad social de los estudiantes universitarios en Chile y El Salvador, para dar paso a una AFE y un análisis de las diferencias de medias. Lo que permite identificar las motivaciones para su desarrollo e implementación. La valoración más alta se concentra en los chilenos y, en la mayoría de los casos se presentan diferencias significativas según las categorías presentadas en esta investigación. Las futuras investigaciones deben considerar varias áreas de comportamiento para los estudiantes de educación superior.

Biografía del autor/a

Pedro SEVERINO-GONZÁLEZ, Universidad Católica del Maule, Chile
Master in Business Administration, Commercial Engineer, Bachelor of Administrative Sciences from Universidad del Bío-Bío (Chile). Professor Department of Economics and Administration, Faculty of Social and Economic Sciences of the Universidad Católica del Maule. He has published scientific articles in high impact indexed magazines and book chapters in publishers located in Chile, Peru, Mexico, Venezuela, Cuba and Colombia. He has participated as speaker and lecturer in national and international conferences, forums and seminars. Her lines of research are: social responsibility, education and sustainability. He is currently Director of Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Católica del Maule, Talca (Chile). E-mail: pseverino@ucm.cl, pesevery@gmail.com. ORCID ID: http://orcid.org/0000-0003-4784-9151. Scholar Google: Pedro Severino-González.
José ROMERO-ARGUETA, Universidad Gerardo Barrios, El Salvador
Postdoctor in State, Public Policy and Social Peace (Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín - URBE, 2015), Postdoctor in Human Sciences (Universidad del Zulia - LUZ, 2015), Postdoctor in Management of Higher Education (URBE, 2011), Postdoctor in Management in Organizations (URBE, 2007). Doctor of Law (LUZ, 2000). Specialist in Financial Management (LUZ, 1998). Lawyer (LUZ, 1987). Bachelor of Philosophy (LUZ, 2000). Professor and Half Time International Researcher, Department of Law and Political Science at Universidad de la Costa, Barranquilla-Atlántico, Colombia. Professor and Researcher at Universidad del Zulia (LUZ), Venezuela. Coordinator of the Diplomat in Bioethics and the Laboratory of Philosophy of Science, Experimental Faculty of Sciences, Universidad del Zulia (LUZ). Guest Professor at the following Universities: Pedro de Valdivia; Católica de Temuco, Los Lagos (Chile); Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México; Católica de Bogotá and Colegio Mayor de Cundinamarca (Colombia). Member of the Research Group: Law, Politics and Society at Universidad de la Costa-COLCIENCIAS. International Speaker and Editor-in-Chief of Opción Magazine. Institutional mail: jvillalo4@cuc.edu.co ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-3406-5000 Personal Mail: jvvillalobos@gmail.com
José Vicente VILLALOBOS ANTÚNEZ, Universidad de la Costa (CUC), Barranquilla, Colombia / Universidad Católica de Temuco / Universidad del Zulia, Venezuela
Master in Linguistics Applied to the Teaching of English as a Foreign Language from Universidad Internacional Iberoamericana (Mexico), Bachelor of English Language from the Universidad de Oriente (El Salvador). Full-time professor and researcher of Universidad Gerardo Barrios, Santa María, Usulután, (El Salvador). He has participated as an undergraduate thesis evaluating jury and participated as a speaker in local and international conferences, workshops and forums. His line of research is in the social sciences with an emphasis on English language education, social responsibility and linguistics. E-mail: jesus_romero@ugb.edu.sv, jesusaxon@gmail.com ORCID ID: 0000-0003-4287-1835.
Viviana GARRIDO-VÉLIZ, Universidad Católica del Maule, Chile
Project Coordinator of the Vice-Rector's Office for Research and Postgraduate Studies at Universidad Católica del Maule, Talca (Chile). Statistical Engineer and Graduate in Statistics from Universidad de Concepción. She has worked as a teacher in different careers of higher education institutions and has worked as editor in the magazine UCMaule of Universidad Católica del Maule. He has carried out statistical consultancies in projects with external competitive funds, as well as scientometric analyzes and statistical quantitative methodological consultancies in investigations of different areas of study. Email: vgarrido@ucm.cl. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-5126-360X.

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Publicado
2020-09-18
Cómo citar
SEVERINO-GONZÁLEZ, P., ROMERO-ARGUETA, J., VILLALOBOS ANTÚNEZ, J. V., & GARRIDO-VÉLIZ, V. (2020). Social Responsibility of Higher Education Students. Motivations for its Development in Times of Covid-19 in Chile and El Salvador. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 25(1), 439-452. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/33746
Número
Vol. 25 (2020): Extra 7 [Interlocuciones]
Sección
Artículos