Estela Urbina, Ronald Omar, Universidad Nacional Intercultural “Fabiola Salazar Leguía” de Bagua, Perú., Perú

• Revista de la Universidad del Zulia Vol. 13 Núm. 37 (2022): Revista de la Universidad del Zulia, Vol. 13, Núm. 37, Mayo-Agosto 2022 - Artículos
  El rol intercultural de la modelación matemática durante la educación no presencial universitaria
  Resumen  PDF  HTML