Hernández, Andreína, Universidad del Zulia, Venezuela, República Bolivariana de
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Revista de la Universidad del Zulia Vol. 5 Núm. 13 (2014): Revista de la Universidad del Zulia, Número 13, Ciencias Sociales y Arte - Artículos
Condiciones que activan el aprendizaje significativo en los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia
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