Educational program on gender violence aimed at nursing students

• Silvana Ximena López Paredes Bolivar State University, Ecuador https://orcid.org/0000-0001-9289-8089

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6817694

Keywords: gender violence, nursing students, educational program

Abstract

Gender violence is a public health problem that has repercussions in the lives of people and society. The objective of this study was to implement an educational program on gender violence for nursing students of the State University of Bolivar. For this purpose, a descriptive, non-experimental, field and transversal study was carried out with a census sample of 200 students, from first to fourth semester, using a validated questionnaire on knowledge and attitude towards gender violence. The findings allowed identifying the sociodemographic profile of the students, in addition, the students were victims of gender violence in its various types, with a general lack of knowledge about gender violence, its types, the nursing role in the action, attention to victims and the legal framework for such cases. It is concluded that gender violence is a social problem, originating in social relations based on inequality, where the oppression of one gender prevails over another.

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