Responsabilidad social y formación gerencial del personal docente en las universidades nacionales.

  • Orlando Gómez Universidad del Zulia-Venezuela
  • Daniel Meza Universidad del Zulia-Venezuela
  • Rene Hernández Universidad del Zulia-Venezuela
  • Silenis Añez Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: responsabilidad social, formación gerencial, universidades nacionales

Resumen

Este avance de investigación estudia la relación existente entre la responsabilidad social y la formación gerencial del personal docente en las universidades nacionales. El área temática a estudiar es el de la Responsabilidad Social y la Formación Gerencial, enmarcada en las ciencias gerenciales. Los preceptos teóricos se respaldan con Certo (2004), Koontz y Weirich (2004), Gómez, Balkin y Cardyn (2003), Ministerio de Educación Superior (2002), entre otros. El estudio forma parte de la línea de investigación de la responsabilidad social en las organizaciones adscritas al Centro de Investigaciones de Ciencias Administrativas y Gerenciales de la URBE. Este estudio descriptivo caracterizó la situación de la responsabilidad social y formación gerencial en las universidades nacionales ubicadas en el municipio Cabimas, tal y como se presentan en la realidad organizacional. Se reflexiona sobre la urgente necesidad de planificar y ejecutar políticas gerenciales para que el personal docente de las universidades nacionales disponga de más herramientas que proyecten a la institución como generadora de bienestar a través de la responsabilidad social que responda a las necesidades del entorno.

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Cómo citar
Gómez, O., Meza, D., Hernández, R., & Añez, S. (1). Responsabilidad social y formación gerencial del personal docente en las universidades nacionales. Revista Arbitrada Formación Gerencial, 8(2). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/620
Sección
Artículos