FACTORES DE LA DESERCIÓN ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE LA PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

Palabras clave: Deserción, Factores, Universidad, Estudiantes, Educación

Resumen

Actualmente existen una gran cantidad de causas o factores de la deserción universitaria a nivel mundial, por lo que el objetivo del presente artículo fue analizar en detalle los factores de la deserción académica en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas, con el fin de proporcionar información relevante para la implementación de medidas efectivas de prevención y retención estudiantil. El estudio se desarrolló con un diseño descriptivo, cualitativo y cuantitativo. La población objeto de estudio consistió en todos los estudiantes matriculados en la Facultad de la Pedagogía de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas durante el período académico II semestre 2022, se procedió a realizar un seguimiento y estudio dirigido a 20 docentes y180 estudiantes. Se utilizó un muestreo aleatorio estratificado para seleccionar una muestra representativa de estudiantes de diferentes semestres y programas de estudio. La técnica empleada fue la encuesta estructurada para recopilar datos sobre los factores de la deserción académica. Y como conclusión, es importante que la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas, como institución de educación superior, se preocupe por brindar condiciones institucionales favorables para los estudiantes de bajos niveles socioeconómicos, de modo que puedan tener un mejor rendimiento académico.

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Biografía del autor/a

Santa Toala Ponce , Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE)

Doctorante en Educación (UBJ, México), Magister en Docencia y Desarrollo del Currículo (UTLVTE, Ecuador), Licenciada en Ciencias de la Educación Mención Ciencias Naturales (UTE, Ecuador). Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE).

Nubia Galván Gracia, Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE)

Doctora en Jurisprudencia (UTPL, Ecuador), Master en Docencia Universitaria (UTLVTE, Ecuador), Abogada (UTPL, Ecuador), Licenciada en Ciencias Políticas y Económicas (UTPL, Ecuador), Licenciada en Trabajo Social (UTLVTE, Ecuador), Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE).

Gladys Betancourt Sevilla, Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE)

Magíster en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales (UTLVTE, Ecuador), Licenciada  en Ciencias de la Educación, Especialidad: “Lengua  Literatura” (UTLVTE, Ecuador), Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE).

Betsy Cambindo Quiñonez, Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE)

Doctorante de Ingeniería Industrial (UNMSM), Magíster en Sistemas de Gestión de Calidad con Mención en Sistemas Integrados (UHE, Ecuador), Ingeniera Industrial (Universidad Tecnológica Indoamérica). Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE).

Miryan Vera Mera, Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE)

Magister en Educación Básica (UNEMI, Ecuador), Magister en Tecnologías de la Información (PUCE, Ecuador), Magíster en Administración de Empresas (UTLVTE, Ecuador), Licenciada en Ciencias de la Educación Mención Informática Educativa (UTLVTE, Ecuador), Ingeniera en Sistemas Administrativos Computarizados (Universidad de Guayaquil), Docente de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas de Ecuador (UTLVTE).

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Publicado
2024-05-31
Cómo citar
Toala Ponce , S., Galván Gracia, N., Betancourt Sevilla, G., Cambindo Quiñonez, B., & Vera Mera, M. (2024). FACTORES DE LA DESERCIÓN ACADÉMICA EN LA FACULTAD DE LA PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS. Revista Arbitrada Formación Gerencial, 23(1), 38-55. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/rafg/article/view/42202