FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE PARADIGMAS CIENTÍFICOS Y ARQUITECTÓNICOS EN LA CONTEMPORANEIDAD
Abstract
In questo articolo vengono esposti i risultati di una ricerca portata a termine nella Facoltà di Architettura e Disegno della Universidad del Zulia, di cui l’obiettivo principale era determinare i principi epistemologici usati dagli studenti di architettura per fondamentare i nuovi paradigmi scientifici ed architettonici nella contemporaneità.
Si è usato il metodo di gruppi focali della metodologia qualitativa ed è stato rilevato che dalla seconda metà del 20esimo secolo si sono verificati diverse tendenze architettoniche tra le quali: il regionalismo, il decostruttivismo, l’architettura algoritmica, l’architettura sustentabile e l’ermeneutica analogica. A livello epistemologico, queste tendenze si fondamentano su principi ontologici, gnoseologici ed assiologici. Ontologicamente, assumono la realtà di studio
come sistemica, complessa, dialettica e di grande incertezza. A livello gnoseologico, affrontano i problemi con paradigmi scientifici, sistemici e strutturali dall’approccio qualitativo; dalla perspettiva quantitativa, il positivismo evoluziona ed il suo uso si mantiene. A livello assiologico, l’etica dell’architetto è orientata allo sviluppo umano e sustentabile. L’epistemologia come strumento intellettuale ha facilitato la fondamentazione e sostentazione
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