Perspectiva https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva <p><strong>Perspectiva</strong> es una revista con periodicidad semestral que impulsa la difusión de formulaciones teóricas, investigaciones aplicadas, propuestas académicas sobre avances en las áreas y líneas de investigación de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad del Zulia.&nbsp;</p> es-ES perspectiva.depg@fad.luz.edu.ve (Thais Ferrer de Molero) asistencia@serbi.luz.edu.ve (RevicyhLUZ) jue, 11 mar 2021 00:00:00 +0000 OJS 3.1.2.4 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Tabla de Contenido https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35480 Thais Ferrer de Molero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35480 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Investigación del postgrado: Orientado al acervo del conocimiento. https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35481 <p><span style="left: 125.633px; top: 542.706px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14434);">Las universidades contribuyen a cultivar, ampliar, preservar el acervo </span><span style="left: 125.633px; top: 565.448px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15708);">del conocimiento humano ya que a través de la investigación va dando </span><span style="left: 125.633px; top: 588.191px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13831);">respuesta a la sociedad para su desarrollo en los diferentes ámbitos.</span><span style="left: 125.633px; top: 610.933px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14443);">En este orden de ideas, los estudios de postgrado constituyen el más alto </span><span style="left: 125.633px; top: 633.675px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13929);">nivel académico de Educación Superior que of recen las universidades </span><span style="left: 125.633px; top: 656.418px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15721);">para direccionar y orientar a la investigación humanista, </span><span style="left: 125.633px; top: 679.16px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13282);">social, artística, científica y tecnológica, para avanzar en la </span><span style="left: 125.633px; top: 701.903px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16958);">comprensión y practica del conocimiento. </span></p> Thais Ferrer de Molero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35481 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 ¿Epigenética en Arquitectura para la concepción del Ejercicio Proyectual? https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35482 <p><span style="left: 105.646px; top: 580.046px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15112);">El concepto de epigenética asociado a ésta investigación, ha instalado un nuevo</span><span style="left: 105.646px; top: 602.789px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16471);">paradigma, donde los factores ambientales juegan un rol fundamental a favor </span><span style="left: 105.646px; top: 625.531px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14826);">de modelos de desarrollo humano más holísticos y bioecológicos, donde se </span><span style="left: 105.646px; top: 648.274px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15032);">establece la relación entre las influencias genéticas y ambientales </span><span style="left: 105.646px; top: 671.016px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14187);">sin modificaciones en la secuencia del ADN. En la actualidad se </span><span style="left: 105.646px; top: 693.758px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16016);">demuestra que los factores genéticos son determinados por </span><span style="left: 105.646px; top: 716.501px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14437);">el ambiente celular y no sólo por la herencia. El presente </span><span style="left: 105.646px; top: 739.243px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17136);">estudio forma parte de una investigación que tiene </span><span style="left: 105.646px; top: 761.986px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17069);">como objetivo el diseño de un método para estimular </span><span style="left: 105.646px; top: 784.728px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14821);">el aprendizaje y la concepción del ejercicio proyectual, </span><span style="left: 105.646px; top: 807.47px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15488);">por lo que para este artículo se incorporan elementos </span><span style="left: 105.646px; top: 830.213px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17497);">que fundamentan dicho método, donde se demuestre la </span><span style="left: 105.646px; top: 852.955px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14193);">integración de esta parte de la biología, a los procesos de</span><span style="left: 105.646px; top: 875.697px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15914);">desarrollo y habilidades del pensamiento en estudiantes </span><span style="left: 105.646px; top: 898.44px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15828);">de arquitectura. Se aplica una metodología cualitativa y </span><span style="left: 105.646px; top: 921.182px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16234);">cuantitativa, de manera estructurada, categorizada y</span><span style="left: 105.646px; top: 943.925px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15875);">contrastada, se toma como referencia el enfoque fenomenológico y </span><span style="left: 105.646px; top: 966.667px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14917);">hermenéutico. En los resultados de la investigación se demuestra el desarrollo </span><span style="left: 105.646px; top: 989.409px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1632);">de la creatividad bajo en un ambiente determinado, aplicado a tres diferentes </span><span style="left: 105.646px; top: 1012.15px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16219);">niveles de conocimiento, con mecanismos de interacción entre el objeto </span><span style="left: 105.646px; top: 1034.89px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14846);">y el sujeto, basado en un proceso de estructuras con un orden jerárquico </span><span style="left: 105.646px; top: 1057.64px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14678);">establecido.</span></p> Joanna Schneider Medina de Carrasquero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35482 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Barrio el Prado, un modelo de urbanismo https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35484 <p><span style="left: 105.646px; top: 515.17px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13376);">Las investigaciones, artículos y documentos acerca del barrio El Prado, así como </span><span style="left: 105.646px; top: 537.913px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16435);">su planificación e impacto en la trama urbana de la ciudad de Barranquilla, </span><span style="left: 105.646px; top: 560.655px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14699);">Colombia, carecen de un análisis adecuado respecto de la ineficiente </span><span style="left: 105.646px; top: 583.398px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14342);">y poca cobertura de los servicios públicos y la situación de </span><span style="left: 105.646px; top: 606.14px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15981);">insalubridad existentes en la metrópolis de la primera década </span><span style="left: 105.646px; top: 628.882px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.12642);">del siglo XX. El propósito de este artículo es realizar una </span><span style="left: 105.646px; top: 651.625px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14459);">reflexión de orden urbanístico sobre el barrio El Prado, como </span><span style="left: 105.646px; top: 674.367px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14647);">un proyecto pionero y modelo de desarrollo e innovación, así </span><span style="left: 105.646px; top: 697.11px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15087);">como indagar sobre los motivos que encaminaron a la clase </span><span style="left: 105.646px; top: 719.852px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1513);">económica influyente de la ciudad para llegar a este proceso </span><span style="left: 105.646px; top: 742.594px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17798);">de confort, comodidad y mejoramiento del núcleo urbano </span><span style="left: 105.646px; top: 765.337px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15992);">de ese momento. Este enfoque es de tipo documental </span><span style="left: 105.646px; top: 788.079px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1402);">bibliográfico, a manera de análisis reflexivo, de carácter </span><span style="left: 105.646px; top: 810.822px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14798);">cualitativo y crítico acerca del barrio El Prado, su planificación </span><span style="left: 105.646px; top: 833.564px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16493);">e impacto como modelo urbano en la creciente y pionera ciudad, </span><span style="left: 105.646px; top: 856.306px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1557);">que en la segunda mitad del siglo XIX consiguió trascendencia económica </span><span style="left: 105.646px; top: 879.049px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13912);">y estratégica al empezar la navegación a vapor por el río Magdalena, lo cual </span><span style="left: 105.646px; top: 901.791px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17817);">le permitió transformarse en el principal centro importador y exportador de </span><span style="left: 105.646px; top: 924.533px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14148);">Colombia hasta la primera mitad del siglo XX. A manera de conclusión, se </span><span style="left: 105.646px; top: 947.276px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15083);">reconoce el valor urbano e impacto necesario que este reconocido barrio ejerció </span><span style="left: 105.646px; top: 970.018px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15196);">en la época, así como su huella en la futura proyección de mejoramiento de </span><span style="left: 105.646px; top: 992.761px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14905);">inf raestructura y de servicios públicos para el crecimiento adecuado de la </span><span style="left: 105.646px; top: 1015.5px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16533);">ciudad</span></p> Hernando Quesada Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35484 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Territorios complejos, hombre añú y naturaleza: Aproximación desde las tecnologías para la enseñanza del Urbanismo https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35485 <p>La Laguna Sinamaica es uno de territorios complejos localizado en la Cuenca del Lago de Maracaibo, habitado por la población añú, la cual ha intervenido la naturaleza para construir su hábitat palaf ítico con materiales autóctonos del lugar; está en armonía, equilibrio e interacción con los ecosistemas del lugar, en donde la casa-árbol edificada sobre pilotes de madera, fundamenta la cultura, cosmogonía y cosmovisión añú. El hábitat, como asentamiento de la familia añú, incorpora procesos en donde la cultura y la naturaleza son fundamentales para la subsistencia de la población, cuya vivienda está basada en el mito de creación de la casa-árbol, producto de la tradición oral de los añú. Este artículo plantea una propuesta teórica-conceptual para el análisis del territorio lacustre, el hombre añú y hábitat palaf ítico con la finalidad de mejorar la comprensión, conceptualización y desarrollo del pueblo de agua para futuras intervenciones rural-urbanas. El uso de diversos enfoques teóricos y metodológicos de diversas disciplinas permitió abordar de forma integral el desarrollo de la investigación; además, la conceptualización de modelos virtuales para fortalecer los procesos de visualización, percepción e interacción con el hábitat lagunar y el territorio, serán culminados en una investigación a futuro. La utilización de las tecnologías digitales en este tipo de investigaciones, pueden brindar herramientas a los estudiantes para el desarrollo de proyectos urbanos tridimensionales interactivos en Arquitectura y Urbanismo. Resultados: Análisis y caracterización del territorio lacustre, hábitat, casa-árbol y cultura añú; avances en registro y sistematización de datos e información vinculados con el pueblo de agua; conceptualización de los modelos virtuales en dos sectores del territorio, selección de los elementos tangibles y el estudio de tecnologías digitales que pueden ser utilizadas en la construcción de los entornos virtuales.</p> Jane Espina, Eugenia Di Bella Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35485 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Arquitectura fractal reconfigurable - Afr basada en tecnologías sostenibles https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35486 <p><span style="left: 105.646px; top: 593.451px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15496);">En esta investigación se propone un diseño arquitectónico flexible, </span><span style="left: 105.646px; top: 616.194px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17433);">que permita la configuración dinámica de estructuras y módulos, </span><span style="left: 105.646px; top: 638.936px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14901);">con tecnología sostenible, en la cual se integren conceptos </span><span style="left: 105.646px; top: 661.678px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15046);">de sostenibilidad; además de micro-conversión de energías </span><span style="left: 105.646px; top: 684.421px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14973);">renovables, control de módulos funcionales, red de </span><span style="left: 105.646px; top: 707.163px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17142);">accionamiento neumático, eficiencia energética y gestión </span><span style="left: 105.646px; top: 729.906px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15924);">de recursos naturales. El método comprende un estudio </span><span style="left: 105.646px; top: 752.648px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13074);">de estrategias para el desarrollo de proyectos, análisis </span><span style="left: 105.646px; top: 775.39px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17693);">de impacto ambiental y electrónica reconfigurable en el </span><span style="left: 105.646px; top: 798.133px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15278);">esquema de control de las estructuras arquitectónicas. El </span><span style="left: 105.646px; top: 820.875px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14846);">proyecto se ha enmarcado bajo criterios de responsabilidad, </span><span style="left: 105.646px; top: 843.618px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16284);">sostenibilidad, inteligencia artificial, flexibilidad espacial y </span><span style="left: 105.646px; top: 866.36px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15401);">vegetación funcional. Como resultado, se obtuvo una propuesta </span><span style="left: 105.646px; top: 889.102px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17555);">arquitectónica de elementos reconfigurables, lo cual permitió concluir </span><span style="left: 105.646px; top: 911.845px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15811);">que estas tecnologías representan una herramienta para la migración de la </span><span style="left: 105.646px; top: 934.587px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15754);">arquitectura hacia modelos sostenibles de diseño de espacios arquitectónicos-</span><span style="left: 105.646px; top: 957.329px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14427);">naturales.</span></p> Cecilia Sandoval Ruiz Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35486 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Desarrollando caminos en la investigación hacia el nuevo conocimiento: Reflexiones sobre acercarnos a la Investigación en el Aquí y el Ahora https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35487 <p><span style="left: 105.646px; top: 505.961px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14741);">Recorremos un camino, cuya pretensión está en aproximar al </span><span style="left: 105.646px; top: 528.703px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15225);">interesado a introducirse en la actividad investigativa. Presentamos en </span><span style="left: 105.646px; top: 551.446px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1399);">las líneas de este trabajo, primeramente, el re-conocer el proceso de lo </span><span style="left: 105.646px; top: 574.188px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17105);">que implica el pensar y el pensamiento y muy paralelamente también </span><span style="left: 105.646px; top: 596.93px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15964);">comprender lo que significa el proceso de conocer y el conocimiento. </span><span style="left: 105.646px; top: 619.673px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16356);">Seguidamente, reflexionamos sobre la importancia que tiene </span><span style="left: 105.646px; top: 642.415px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14977);">para nosotros la ciencia y posteriormente analizamos lo </span><span style="left: 105.646px; top: 665.158px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16209);">que implica cuando adjetivamos y nos preparamos </span><span style="left: 105.646px; top: 687.9px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16726);">para fijar en nuestra mente los conocimientos </span><span style="left: 105.646px; top: 710.642px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.14558);">devenidos de ella: los conocimientos científicos. </span><span style="left: 105.646px; top: 733.385px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1573);">Conocimientos científicos que envuelven y </span><span style="left: 105.646px; top: 756.127px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16281);">son parte importante en lo que es investigar. </span><span style="left: 105.646px; top: 778.869px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15529);">A continuación, revisamos brevemente lo que </span><span style="left: 105.646px; top: 801.612px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16535);">ha significado y lo que implica la investigación </span><span style="left: 105.646px; top: 824.354px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.11189);">en sí, sus procesos y sus productos. Recordamos </span><span style="left: 105.646px; top: 847.097px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15219);">fugazmente a través del tiempo, los aportes de </span><span style="left: 105.646px; top: 869.839px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.13377);">culturas, pensadores e investigadores destacados, en </span><span style="left: 105.646px; top: 892.581px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15646);">relación con nuevos conocimientos y métodos científicos. </span><span style="left: 105.646px; top: 915.324px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.17156);">Y por último examinamos muy brevemente un modelo, o mejor </span><span style="left: 105.646px; top: 938.066px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.15992);">dicho quizás conf rontaremos con un ejemplo institucional cercano, </span><span style="left: 105.646px; top: 960.809px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16887);">el involucramiento que pudiéramos tener, de hacer investigación </span><span style="left: 105.646px; top: 983.551px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.16427);">e intentar tratar de conseguir nuevos aportes y conocimientos </span><span style="left: 105.646px; top: 1006.29px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.146);">científicos, que beneficien a los seres humanos, el ambiente y la </span><span style="left: 105.646px; top: 1029.04px; font-size: 16.2446px; font-family: sans-serif; transform: scaleX(1.1262);">naturaleza.</span></p> Carlos Prieto Meleán Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35487 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Normas para Autores https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35488 Thais Ferrer de Molero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35488 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Carta de Originalidad https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35489 Thais Ferrer de Molero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35489 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000 Planilla de Arbitraje https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35490 Thais Ferrer de Molero Derechos de autor https://produccioncientificaluz.org/index.php/perspectiva/article/view/35490 mié, 10 mar 2021 00:00:00 +0000